Piden la retirada del borrador y el inicio de una negociación sobre el modelo de calendario y jornada "sin condicionantes previos"
SEVILLA, 28 Ene. (EUROPA PRESS) -
Alrededor de 1.500 delegados sindicales de los centros educativos públicos y concertados de Andalucía se concentraron a las 12,00 horas de hoy frente a las puertas de las delegaciones provinciales de Educación de las ocho capitales andaluzas para protestar contra el proyecto de decreto por el que la Consejería del ramo pretende adelantar el inicio del próximo curso escolar del 15 al 7 de septiembre en el segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial.
Así, en las concentraciones, que se desarrollaron "sin incidentes" en las ocho provincias andaluzas, participaron delegados de la enseñanza pública y de la concertada así como del personal de administración y servicios pertenecientes a las organizaciones sindicales ANPE, APIA, CCOO, CGT, CSI-CSIF, FETE-UGT, FSIE, SADI, USO y Ustea.
En declaraciones a Europa Press, el secretario general de la sección de enseñanza de CCOO-A, José Blanco, destacó la participación "masiva" de los sindicatos --en Sevilla se alcanzaron las 250 personas frente a las puertas de la Delegación Provincial de Educación-- contra un proyecto de decreto "con el que no se consigue conciliar la vida laboral y la familiar".
Por ello, Blanco solicitó al departamento que dirige Teresa Jiménez "que ponga encima de la mesa un nuevo decreto que responda a los objetivos de conciliación pero donde no se ponga una fecha de inicio del curso escolar", para a partir de ahí "comenzar una nueva negociación".
En este sentido, el dirigente sindical anunció que la Consejería de Educación ha convocado para el próximo lunes día 2 de febrero la mesa sectorial del ramo, en la que están representados Anpe, CCOO, CSI-CSIF, FETE-UGT y SADI, para tratar este asunto, y aseveró que "si no se producen avances, llevaremos a cabo alguna acción de protesta donde participe directamente el profesorado".
Durante la concentración, los representantes de los sindicatos concentrados hicieron público un manifiesto conjunto, al que ha tenido acceso Europa Press, en el que señalan que la mejora de la enseñanza y de los rendimientos escolares "no depende, como argumenta la Consejería de Educación, del adelanto del inicio de curso en cinco días, sino de factores estructurales de inversión en recursos, aumento del profesorado para realizar refuerzo escolar, un mayor esfuerzo en atención a la diversidad, reducción del número de alumnos por aula y medidas de reconocimiento a la labor del profesorado".
APUESTA POR UNA PLANIFICACIÓN "APROPIADA Y AMPLIA"
Igualmente, indican que un adecuado desarrollo del curso escolar, que repercute directamente en la educación que reciben los alumnos y en la mejora del sistema educativo de Andalucía, "requiere de una apropiada y amplia planificación al principio de cada curso escolar", lo que constituye "un factor determinante en los rendimientos escolares".
Además, aseveran que "todo inicio de curso en un centro educativo requiere de un ingente trabajo", una tarea que los docentes vienen realizando en los centros escolares desde el día 1 de septiembre en todos los niveles educativos, y añaden que "un sistema educativo de calidad requiere de una mejora en la dotación de profesorado y de personal educativo complementario, con una adecuada planificación y organización de estos recursos".
Por último, ponen de manifiesto que "existen mecanismos reales que podrían facilitar la conciliación de la vida familiar y laboral de la población andaluza, como la apertura de los centros escolares a través de programas y planes de apertura de centros que ofrezcan actividades extraescolares de ocio y tiempo libre y que en nada deben coincidir con la actividad docente y lectiva de los centros".
Por todo ello, las organizaciones sindicales firmantes se oponen al borrador de decreto anteriormente citado y exigen la retirada del actual proyecto de decreto y el inicio de negociaciones "sin condicionamientos previos".
