SEVILLA, 4 May. (EUROPA PRESS) -
Ciudadanos (C's) pide "abrir el debate sobre el problema no resuelto de la adjudicación de plazas escolares en centros escolares financiados con fondos públicos", para lo cual ha presentado una iniciativa este miércoles en la Comisión parlamentaria de Educación para que "el proceso de admisión sea más justo para las clases trabajadoras con ingresos medios, y que el sorteo sea una práctica puntual".
Según ha informado Ciudadanos en una nota, la comisión de Educación del Parlamento ha aprobado este miércoles "por unanimidad de todos los grupos" dicha iniciativa en la que se pide que "la escolarización de miles de niños andaluces, que actualmente depende en la mayoría de los casos de un sorteo en casos de empate, tenga en cuenta las condiciones y desigualdades económicas existentes entre las familias andaluzas que aspiran a dicha plaza".
En este sentido, la portavoz en Educación de la formación naranja, Marta Escrivá, ha explicado que "con esta iniciativa pretendemos que el proceso de admisión sea más justo para las clases trabajadoras, y que el sorteo sea una práctica puntual", y lo ha ejemplificado recordando los casos de "multitud de familias que, por ejemplo, tienen una bonificación del 75 por ciento en las escuelas infantiles y luego no tienen ninguna ventaja en su paso al segundo ciclo de infantil".
Asimismo, Escrivá ha recordado que ya hay varias comunidades autónomas que han puesto en marcha esta medida, como Extremadura, Castilla La Mancha o Baleares, y ha enfatizado que "esta modificación del decreto de escolarización cobra mayor sentido si cabe en Andalucía, porque sólo menos del uno por ciento de los centros con segundo ciclo de Infantil y Primaria son privados no concertados, con lo que la mayoría de los niños de las familias con altos ingresos van a centros sostenidos con fondos públicos".
"Esta iniciativa aumenta la justicia y cohesión social, por lo que fomentaría la igualdad de oportunidades y la solidaridad", ha finalizado la diputada de la formación naranja.
