SEVILLA, 30 Jun. (EUROPA PRESS) -
La Universidad Pablo de Olavide (UPO) de Sevilla y el departamento de evaluación de inglés de la Universidad de Cambridge, 'Cambridge English Language Assessment', han firmado un convenio por el que la UPO se incorpora al 'National University Project', uniéndose así a la red de centros colaboradores universitarios de 'Cambridge English'.
En virtud de este acuerdo no solo se reconoce la validez de los certificados de la Universidad de Cambridge para demostrar el nivel de inglés de los estudiantes de la UPO, sino que en sus instalaciones se podrán realizar los exámenes oficiales que permiten obtener estos títulos.
Entre los certificados que se evaluarán destacan el 'Cambridge English Preliminary' (B1), los 'Cambridge English First, Advanced, Proficiency' (B2, C1 y C2, respectivamente) y el 'Teaching Knowledge'--pensado para valorar las capacidades de los docentes en lengua inglesa--, entre otros, que serán administrados en las instalaciones de la universidad por los centros examinadores 'Cambridge English' de la zona.
'Cambridge English' es miembro de la Asociación Europea de Examinadores de Europa (ALTE) y expide títulos que demuestran los conocimientos de la lengua inglesa conforme a lo establecido en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas del B1 al C2, los niveles "más demandados".
De este modo, la UPO ha subrayado su "compromiso" con el futuro laboral y académico de sus alumnos, ya que los certificados de la Universidad de Cambridge son aceptados como prueba del dominio de la lengua inglesa por más de 20.000 instituciones, entre universidades, empresas y organismos oficiales de todo el mundo.
El convenio ha sido firmado por el rector de la UPO, Vicente Guzmán, y Robin Gravina, 'head of development' de 'Cambridge English Language Assessment' para España y Portugal, en nombre de Saul Nassé, 'chief executive' de 'Cambridge English Language Assessment', con la presencia de Marta Arnáiz, 'development support manager' de Cambridge English para Andalucía Occidental y Extremadura.
Para el rector, la firma de este convenio representa el "convencimiento por parte de la universidad de que, en una Europa unida y un mundo globalizado, es necesario que los estudiantes universitarios dominen al menos dos lenguas extranjeras, y que una de ellas sea la lengua inglesa".
Guzmán ha indicado que el inglés y su certificación es "una exigencia de la universidad de estos tiempos". "Por eso es para nosotros un orgullo contribuir a que los alumnos de la UPO puedan acceder a nuestros exámenes que, estamos seguros, contribuirán a enriquecer su futuro profesional", ha comentado por su parte Gravina.
El acuerdo ha sido inspirado en la importancia "creciente" del conocimiento de las lenguas en general, y del inglés en particular, en una Europa "multicultural" y en el espacio universitario creado bajo el proceso de Bolonia. Además, se ha valorado el prestigio mundial de 'Cambridge English Language Assessment' como institución certificadora de la lengua inglesa.
Este convenio, según la UPO, refuerza "la proyección internacional de esta universidad y su apuesta por ofrecer a sus estudiantes todas las herramientas necesarias para una formación universitaria de calidad".
'CAMBRIDGE ENGLISH LANGUAGE ASSESSMENT'
Los certificados de 'Cambridge English Language Assessment' son realizados por "más de cinco millones de personas cada año", en 130 países y son "reconocidos por más de 20.000 departamentos gubernamentales, universidades y empleadores en todo el mundo".
Un "extenso" programa de pilotaje y validación asegura que las preguntas y tareas propuestas en los exámenes determinan de forma "exacta" los conocimientos reales de las personas evaluadas. El compromiso de Cambridge English Language Assessment con la excelencia se sustenta en "un equipo permanente de unas 300 personas y en más de 10.000 examinadores especialistas".
'Cambridge English Language Assessment' es miembro fundador de ALTE y trabaja "estrechamente" con otras agencias de evaluación, escuelas y academias de todo el mundo para apoyar el desarrollo de los exámenes de idiomas, tanto en su vertiente teórica como práctica, como herramienta para asegurar el "correcto dominio y certificación de las lenguas extranjeras".
