El libro 'Otra forma de ver el sistema diédrico' sobre innovación educativa se presenta mañana en Gijón

 

El libro 'Otra forma de ver el sistema diédrico' sobre innovación educativa se presenta mañana en Gijón

Actualizado 22/01/2008 14:13:38 CET

OVIEDO, 22 Ene. (EUROPA PRESS) -

El libro 'Otra forma de ver el sistema diédrico' se presenta mañana en la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de Gijón a las 11.30 horas. La obra aplica el resultado de distintos proyectos de investigación en materia de visión estereoscópica, gráficos vectoriales en la web e innovación educativa llevados a cabo en la Universidad.

Según indicaron hoy fuentes de la Universidad de Oviedo en un comunicado, es un ejemplo de aplicación o transferencia de los resultados de la investigación hacia la sociedad y de aplicación de nuevas metodologías de enseñanza en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior.

La obra fue elaborada por profesores del Área de Expresión Gráfica en la Ingeniería de la Universidad de Oviedo y es editado por 'Pearson Educación'. Mediante el empleo de dos técnicas innovadoras, los gráficos interactivos sobre el ordenador y las figuras estereoscópicas en el texto, este libro desarrolla los contenidos fundamentales del Sistema Diédrico.

Ambas técnicas, cada una con sus limitaciones y sus ventajas, aportan al lector una ayuda fundamental para la comprensión espacial de los problemas afrontados en esta disciplina.

El libro contiene un CD con la colección completa de las figuras utilizadas en el texto en formato DWF. Mediante el uso del visor Autodesk DWF Viewer, también incluido en el CD, el lector podrá visualizar estas figuras sobre su ordenador personal, de forma interactiva, construyendo los ejercicios paso a paso. Para facilitar el manejo del visor, se incluyen también unas películas explicativas realizadas con Macromedia Flash.

Unas gafas incluidas en el libro, de filtros coloreados, son utilizadas para ver en volumen las figuras estereoscópicas. Estas han sido dibujadas junto a las representaciones en diédrico para facilitar la lectura e interpretación de los conceptos espaciales.

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