40 alumnos de 15 nacionalidades participan esta semana en los cursos de ELE del Campus 'UIMP-Las Llamas'

 

40 alumnos de 15 nacionalidades participan esta semana en los cursos de ELE del Campus 'UIMP-Las Llamas'

Campus Las Llamas, en Santander
UIMP
Actualizado 09/09/2012 12:32:42 CET

SANTANDER, 9 Sep. (EUROPA PRESS) -

Un grupo de 40 alumnos de unas 15 nacionalidades participarán la próxima semana en los cursos de Español como Lengua Extranjera (ELE) del Campus de Las Llamas de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP).

Estos estudiantes, entre los que predominan los alemanes, llegaron a Santander el día 3 y recibirán clases de Lengua y Cultura Españolas hasta el 21 de septiembre. Ésta es la última remesa de alumnos que participa en los cursos intensivos de español que oferta la Universidad en este verano 2012.

En estas dos semanas que aún les quedan de formación, los estudiantes disfrutarán --como ya lo hicieran el grupo de julio y de agosto-- de numerosas actividades, tanto fuera como dentro de las aulas, que les acercarán a la lengua y la cultura española, informa la UIMP en un comunicado.

Así, visitarán diferentes lugares de Santander y de la provincia, participarán en varios talleres y, sobre todo, mejorarán su capacidad de expresión en lengua castellana.

Tanto para estos alumnos del Campus como para aquellos santanderinos que les apetezca compartir un rato de conversación y practicar diferentes idiomas, la Universidad ha organizado a lo largo de todos los jueves del verano el denominado 'Café de las lenguas'.

Todos los interesados tendrán esta semana la última oportunidad para disfrutar de un refresco multicultural ya que el café cierra hasta el próximo verano. La cita tendrá lugar a las 19.30 horas en la cafetería de Las Llamas.

Además, continuará en el Campus hasta el 14 de septiembre el seminario 'Formación inicial a la enseñanza del español como lengua extranjera', organizado en colaboración con el Instituto Cervantes.

El curso, dirigido por la profesora de Lengua Española de la Universidad Complutense de Madrid Inmaculada Delgado, ofrece desde el día 3 una visión panorámica de las diferentes cuestiones metodológicas a las que se enfrenta un docente de español como segunda lengua en su labor diaria, y analiza aquellos aspectos gramaticales que revisten especial dificultad para los estudiantes.

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