El Gobierno de Castilla-La Mancha elaborará un mapa de Enseñanzas Artísticas Superiores de Grado

María Ángeles García
JCCM/EP
Actualizado 29/11/2010 18:59:18 CET

TOLEDO, 29 Nov. (EUROPA PRESS) -

El Gobierno de Castilla-La Mancha elaborará un mapa de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Grado en colaboración con las Escuelas de Arte de la región y los sectores económicos y profesionales más influyentes, con el fin de que los ciudadanos cuenten con una oferta suficiente para cursar las distintas especialidades de estos estudios sin salir de la región.

Un anuncio que ha hecho en Toledo la consejera de Educación, Ciencia y Cultura, María Ángeles García, que ha comparecido ante los medios de comunicación para informar de la implantación de nuevas enseñanzas artísticas superiores de Grado en Castilla-La Mancha, equivalentes, por la titulación a la que conducen, a enseñanzas universitarias, según ha informado la Junta en nota de prensa.

En concreto, esta misma semana comienzan las actividades académicas del primer curso de dos especialidades del Grado de Diseño: Diseño Gráfico y Diseño de Producto que se impartirán en las Escuelas de Arte de Ciudad Real y Tomelloso, respectivamente.

García explicó que se trata de dar continuidad a los estudios superiores que se venían impartiendo desde el año 2002 de forma experimental y que se extinguen con la entrada en vigor de las nuevas enseñanzas LOE.

La consejera resaltó que la Administración regional ha tenido que hacer un gran esfuerzo para que puedan comenzar ahora estos estudios adaptando la normativa en un tiempo récord para aprobar los Decretos que contienen estas enseñanzas y crear la Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales, Diseño y Cerámica de Castilla-La Mancha.

Esta Escuela, que es virtual, centralizará las enseñanzas artísticas superiores de Grado, una vez completado el mapa, que se impartirán en las diferentes instalaciones de las siete Escuelas de la región.

García explicó que las enseñanzas que comienzan esta semana lo harán con dos grupos, uno en cada localidad. Para acceder a las mismas, basta el título de Bachillerato y la realización de una prueba de acceso. También se puede acceder habiendo cursado el ciclo formativo de Grado Superior correspondiente y, en el caso de mayores de 19 años sin titulación, realizando una prueba específica.

Estas enseñanzas conducen a la obtención del título de Grado después de superar cuatro cursos académicos en los que tienen que haber cursado 240 créditos ECTS, realizar un proyecto de fin de estudios y realizar y superar un periodo de prácticas en las empresas del sector.

En principio, la Consejería irá implantando las especialidades que más se demanden y aquellas de más interés para la comunidad como Conservación y restauración, Moda o Diseño de interiores, y se autorizarán siempre que haya un mínimo de 20 alumnos. Será además una oferta equilibrada, con una especialidad por Escuela.

La consejera señaló que se trata de unas enseñanzas modernas y acordes con la sociedad actual y se mostró convencida de que incrementarán las oportunidades de formación de profesionales con garantías de calidad en sectores influyentes y competitivos.

En Castilla-La Mancha funcionan este curso siete Escuelas de Arte: Escuela de Arte "Pedro Almodóvar" de Ciudad Real, Escuela de Arte "Antonio López" de Tomelloso, Escuela de Arte "Talavera" de Talavera de la Reina, Escuela de Arte de Toledo, Escuela de Arte "José María Cruz Novillo" de Cuenca, Escuela de Arte de Guadalajara y Escuela de Arte de Albacete

Desde las transferencias educativas, el Gobierno regional ha apostado por estas enseñanzas, con la creación de dos nuevas Escuelas de arte en Albacete y Guadalajara.

En este momento, la Consejería, en colaboración con los profesionales de las Escuelas, está inmersa en el proceso de elaboración de los planes de estudios de las nuevas enseñanzas artísticas superiores de Grado y de los nuevos ciclos formativos de enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño que se implantarán paulatinamente en los próximos cursos.

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