Catalunya aumentará a 30 los másters entre universidades europeas el próximo curso

 

Catalunya aumentará a 30 los másters entre universidades europeas el próximo curso

El director general de Universidades, Josep Pallarès
EUROPA PRESS
Publicado 24/03/2017 14:39:44CET

   BARCELONA, 24 Mar. (EUROPA PRESS) -

   El director general de Universidades de la Generalitat, Josep Pallarès, ha anunciado que el sistema universitario catalán aumentará de 22 a 30 los másters 'Erasmus Mundus' que implican a distintas universidades europeas, lo que ve "un crecimiento muy importante".

   Lo ha dicho Pallarès en declaraciones a los medios este viernes tras inaugurar el XVI Salón Futura de másters y grados del Salón de la Enseñanza, que se celebra en el recinto de Montjuïc de Fira de Barcelona hasta el 26 de marzo.

   "La principal novedad la focalizaría en el incremento de másters internacionales", ha destacado en relación a los másters 'Erasmus Mundus', que proporcionan unas condiciones muy favorables para los alumnos, ya que están totalmente becados y tienen movilidad durante su etapa formativa.

   Según ha dicho, este incremento de 'Erasmus Mundus' --que cursan sobre todo alumnos internacionales-- para el próximo curso muestra "una apuesta de las universidades por la internacionalización y la calidad en la oferta de másters", homologables a nivel europeo.

   Sobre los precios de los títulos para el curso próximo, Pallarès ha recordado que este miércoles el Parlament aprobó una enmienda en los Presupuestos para 2017 que incluye una partida de ayudas --las llamadas becas Equitat que ya se aplican a grados-- para los másters.

   En esta XIV edición, el Salón Futura cuenta con 60 expositores, entre universidades públicas y privadas, escuelas de negocios, centros de formación continua y colegios profesionales, que presentarán su oferta de másters y posgrados para el próximo curso.

   Pallarès ha manifestado que las nuevas ofertas de másters --se renuevan un 10% de los títulos anualmente-- están encaradas al mundo digital y las nuevas tecnologías, y también a la combinación de diferentes ámbitos, lo que es "muy enriquecedor para el alumno".

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