VALENCIA, 16 Nov. (EUROPA PRESS) -
La directora general de Innovación Tecnológica Educativa, Sofía Bellés, manifestó hoy que "un aspecto importante para el fomento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el sistema educativo es la capacitación del personal docente para aplicar la innovación". Así, en el último curso académico, más del 50% del profesorado, unos 34.040 docentes, han recibido formación en TIC, según informó la Generalitat en un comunicado.
Bellés participó hoy en la I Jornada de Coordinadores de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), celebrada en el Instituto de Educación Secundaria Benlliure de Valencia, y que pretende facilitar herramientas para la coordinación de las tecnologías de la comunicación e informar sobre los diferentes proyectos de innovación tecnológica educativa.
En este sentido, la directora general señaló que, el pasado curso escolar, se creó la figura del coordinador TIC en todos los centros educativos, un elemento "clave" para conseguir que el uso de las tecnologías de la información y la comunicación se extienda a la totalidad del profesorado. Como novedad para este curso, se está elaborando, además, un itinerario formativo específico para los coordinadores TIC".
Asimismo, hizo hincapié en la creación, de los departamentos didácticos de Informática en todos los centros de Secundaria, una iniciativa "pionera" en toda España y que supone una "clara apuesta para unificar y coordinar todos los aspectos relacionados con la asignatura de Informática en los centros educativos".
La directora general subrayó también que "sólo en los últimos cinco años se han invertido más de 88 millones de euros, lo que ha permitido alcanzar la cifra de 103.663 ordenadores y situarse en la segunda mejor ratio de España, con 4,8 alumnos por equipo, cuando la media nacional es de 7,5". De este modo, los centros educativos disponen del mayor parque informático de la Comunitat, ya que "no hay ninguna empresa, ni administración pública valenciana", que disponga de este material, apuntó.
Las Jornadas de Coordinadores TIC se han estructurado en 13 sesiones desde finales de octubre y durante el mes de noviembre, que se imparten por separado a los coordinadores de Primaria y Secundaria, para adecuarse a las necesidades de los centros.
Los cursos se organizan en tres bloques centrados en la información sobre los proyectos de innovación tecnológica educativa de la Conselleria de Educación'; la coordinación y administración de los recursos TIC del centro, es decir, la gestión de incidencias, el inventario del material informático, las peticiones de recursos o el acceso a Internet; y el fomento del uso de las TIC en la comunidad educativa, la formación presencial y on-line, el LliureX, el portal educativo, o los contenidos educativos digitales, entre otros.
