Educación pone en marcha una decena de protocolos de actuación en casos de violencia escolar

Actualizado: viernes, 1 agosto 2014 17:57
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VALENCIA, 1 Ago. (EUROPA PRESS) -

   El Diario Oficial de la Comunitat Valenciana (DOCV) ha publicado este viernes la orden por la que se actualiza la normativa que regula la elaboración los planes de convivencia en los centros educativos de la Comunitat Valenciana.

   El principal objetivo de esta nueva orden es que los centros mejoren sus planes de convivencia, mediante la actualización de los protocolos de detección, prevención y actuación ante supuestos de violencia escolar, así como recopilar en un único texto normativo todos los protocolos contra la violencia escolar.

   En este sentido, por primera vez establece una decena de protocolos de actuación e intervención ante distintos casos de violencia escolar. Además la Conselleria ha revisado la estructura, desarrollo y evaluación de los planes de convivencia, según ha informado la Generalitat en un comunicado.

   Los planes de convivencia desarrollan medidas y acciones orientadas a la promoción del buen clima escolar y a la prevención de conflictos. En concreto se establecen las estrategias y los protocolos contra el acoso escolar/bulliyng; el ciberacoso; el maltrato infantil; la violencia de género; las agresiones al profesorado y PAS; sobre el Registro de las Incidencias; sobre el establecimiento de medidas educativas correctoras; sobre la apertura de expedientes disciplinarios; así como el protocolo ante alteraciones graves de la convivencia como peleas, agresiones y vandalismo; y el protocolo de coordinación con Unidades de Atención e Intervención así como con otras partes de la Administración.

   El protocolo contra el acoso escolar/bulliyng permite detectar y comunicar la situación, adoptar medidas inmediatas y de urgencia, comunicar a las familias la situación detectada, así como aplicar medidas disciplinarias, comunicar el acoso a la comisión de convivencia así como al Registro central, y definir las medidas de tratamiento individualizado con el agresor, la víctima, los observadores y las familias.

   Por lo que respecta al protocolo ante alteraciones graves de la convivencia como peleas, agresiones y vandalismo, establece instrumentos de detección, las competencias para la intervención, las acciones inmediatas a ejecutar, procedimientos para la resolución del conflicto y la comunicación a las familias.

CIBERACOSO

   En cuanto al protocolo contra el ciberacoso, constituye un instrumento "clarificador y ágil" de detección y constatación de hechos que puedan ser constitutivos de ciberacoso, que permitirá a los docentes y a la Inspección identificar el problema y las pautas a seguir.

   En concreto, define las medidas de tratamiento individualizado con víctima, agresor, observadores y familias; información a las familias de las medidas adoptadas con carácter individual y el seguimiento del caso por parte de las unidades especializadas de Atención e Intervención, y del inspector.

   El protocolo contra el maltrato infantil establece además de la intervención de los profesionales de psicología y pedagogía del centro, las actuaciones que debe realizar la dirección del centro para informar a los servicios sociales de la localidad así como a la conselleria de Bienestar Social.

VIOLENCIA DE GÉNERO

   Otra de las novedades de la orden es el protocolo contra la violencia de género, que permite identificar y comunicar la situación, establecer las actuaciones inmediatas y las medidas de urgencia.

   Asimismo, el protocolo sobre agresiones al profesorado y PAS establece medidas de protección frente a conductas como agresiones, intimidaciones, graves o cualquier otra conducta que tuviera la consideración de delito o falta en el Código Penal. También recoge el protocolo de protección, asistencia y apoyo al profesorado en virtud de la Ley de autoridad del profesorado de la Generalitat.

   Además, esta orden también actualiza el protocolo sobre el Registro de las Incidencias, así como redactando un protocolo para el establecimiento de medidas educativas correctoras, protocolo de apertura de expedientes disciplinarios, y otro protocolo de coordinación con otras unidades de atención e intervención y con otros departamentos de la Administración.

ACCIONES FORMATIVAS SOBRE CONVIVENCIA

   Además, Educación ha desarrollado un "intenso" programa de formación para los docentes en el ámbito de la violencia escolar en los últimos cursos. En concreto, este curso se ha ofertado 156 cursos o actividades formativas específicas sobre violencia escolar para el profesorado, tanto en el desarrollo de habilidades sociales, como en la comunicación entre miembros de la comunidad escolar o la aplicación de estrategias de resolución de conflictos.