Aviso: Esta noticia tiene más de un año. Última actualización: 02/09/2008 13:55
El catedrático de Filosofía del Derecho Gregorio Peces-Barba ha considerado hoy en Laredo que en el momento en el que el Tribunal Supremo se pronuncie sobre la asignatura de Educación para la Ciudadanía, "los jueguecitos de la señora Esperanza Aguirre y del señor Francisco Camps se acabarán".
Peces-Barba ha realizado estas declaraciones durante su intervención en el curso de verano de la Universidad de Cantabria (UC) 'Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos', que dirige en Laredo.
Además, el jurista consideró que los problemas que están surgiendo en algunas comunidades autónomas con la aplicación de la asignatura son temporales y se disiparán pronto, al tiempo que auguró que el Partido Popular tendrá que matizar sus posiciones.
"Al PP le interesa tanto como al PSOE y como a cualquier otro partido democrático que los ciudadanos estén formados en esta materia", apuntó.
En cuanto a la polémica que ha acompañado a Educación para la Ciudadanía durante los últimos meses, Peces-Barba la achacó a la posición de la Iglesia católica, "que todavía piensa que el Estado no puede intervenir en este ámbito porque desconoce la evolución del mundo moderno".
El profesor lamentó las críticas recibidas por la asignatura, y culpó al PP de confundir a la opinión pública. "Me parece inconcebible que un partido democrático y moderno como el Partido Popular siga haciendo el juego a la Iglesia", dijo.
También se pronunció sobre algunas sentencias que han retrasado la aplicación de la asignatura, como la del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía, que calificó de "locura", aunque se mostró seguro de que la objeción de conciencia es "impensable".
"Los grupos de padres que se han formado reivindicando este derecho están haciendo un daño tremendo a sus hijos, porque sino cursan la asignatura no obtendrán el aprobado correspondiente", recordó.
En este sentido, Peces-Barba se refirió a las palabras de la ministra de Educación, Mercedes Cabrera, que situó la asignatura de Educación para la Ciudadanía a la altura de otras materias como las Matemáticas, por ejemplo.
Pese al "desconocimiento y la manipulación" que el catedrático cree que existe con respecto a la asignatura, Peces-Barba apuntó algún signo positivo, como la posición que ha tomado la Federación Española de Religiosos de la Enseñanza.
"Han aceptado dar la asignatura con algún pequeño matiz que se les ha consentido. Algunos creen que no hay que hacer concesiones, pero yo creo que lo importante es que los jóvenes tengan el 95% de la materia explicada", concluyó.
El seminario que dirige durante toda la semana Peces-Barba trata de ofrecer una formación complementaria a los profesores que impartirán la asignatura, haciendo hincapié en temas claves como la ética pública y privada y la idea de ciudadanía.