MADRID, 25 May. (EUROPA PRESS) -
Representantes del mundo de la educación, de la empresa y de instituciones han debatido sobre la "trascendencia de la formación y el papel de la universidad para mejorar los índices de empleabilidad" y han aportado una serie de claves para afrontar el desempleo juvenil, durante la cumbre 'Youth&Jobs 2015' organizada por la Universidad Europea (UE).
Entre los participantes en la cumbre Youth&Jobs se encontraban el presidente de la Cámara Oficial de Comercio, Industria y Navegación de Valencia, José Vicente Morata; el presidente y consejero delegado de Accenture España, Vicente Moreno; el director del Instituto de Comunicación Empresarial, Manuel Campo Vidal; el presidente del Consejo de Comunicación de la Universidad Europea, Antonio San José; y los rectores de la Universidad Europea en Canarias y Valencia, Isabel Fernández y José Enrique Fernández.
En esta tercera edición, Youth&Jobs ha puesto el foco en "la importancia de desarrollar el talento juvenil, situándolo como uno de los activos más importantes del progreso económico", según han señalado desde la Universidad Europea.
Como resultado de la cumbre, los expertos han puesto sobre la mesa un total de diez propuestas claves para encontrar la mejor forma de contribuir al empleo juvenil, teniendo como base la formación y el impulso desde las aulas.
En primer lugar, los representantes de la universidad y la empresa han apostado por "un cambio que llegue desde la Revolución Industrial" y han reconocido la necesidad de trabajar en desarrollar una mentalidad global; en segundo lugar, creen que es imprescindible "conseguir la inmersión profesional desde el aula" y consideran que para que la apuesta por la juventud sea real, las empresas y las instituciones educativas "deben trabajar de la mano"; además, han subrayado la necesidad de que los jóvenes "se preparen para enfrentarse a un mercado global muy competitivo".
En esta línea, han asegurado que "no hay que temer a la fuga de talento" y han apuntado a la necesidad de encontrar fórmulas para que los jóvenes que tengan que salir al exterior "lo hagan por necesidades de formación, no por necesidades económicas"; han indicado que se trata del "fin del apego a un mismo puesto de trabajo"; consideran el emprendimiento como "una alternativa", pero no la única solución" y apuestan por un sistema formativo mejor preparado para generar emprendedores.
Entre las conclusiones, han hablado también de la digitalización como "una realidad" y la responsabilidad de formar a profesores y estudiantes en este escenario; de la necesidad de contar con empresas "comprometidas con la sociedad"; "unir fuerzas para generar empleo", mediante estrategias conjuntas entre los distintos agentes sociales; y por último, la importancia de situar a la formación "en el centro del debate social y político".
