Han profundizado en los diferentes dispositivos asistenciales de la Unidad de Gestión Clínica de Diagnóstico por la Imagen
SEVILLA, 20 Ene. (EUROPA PRESS) -
El Hospital Universitario de Valme de Sevilla ha recibido la visita de un grupo de diez estudiantes de la Universidad de Clemson (Carolina del Sur) dentro de un seminario intensivo sobre el Sistema de Salud Pública en España impartido por el Centro Internacional de Estudios Culturales. La cita ha servido también para que estos alumnos universitarios pudieran conocer las características del Sistema Sanitario Público Andaluz.
En un comunicado se indica que se trata de una iniciativa formativa que, a través de esta visita, completa los conocimientos teóricos adquiridos por los citados estudiantes. En el hospital sevillano han podido conocer la organización de la sanidad y el diseño de la asistencia hospitalaria, así como las respuestas clínicas ofrecidas.
Concretamente, el grupo de estudiantes norteamericanos se ha interesado por el área de Radiodiagnóstico. Acompañados por el director de la Unidad de Gestión Clínica de Diagnóstico por la Imagen, Rafael Aznar, y el responsable de Cuidados, Javier Román; los alumnos han visitado los diferentes dispositivos de esta especialidad. Inicialmente, el área de radiografías convencionales, radiología digital directa, ecografías, TAC, telemando, sala de radiología vascular intervencionista y resonancia magnética.
Posteriormente, se han desplazado a la Unidad de Diagnóstico por la Imagen de la Mama donde el coordinador de la misma (el radiólogo Fausto Rubio) les ha dado a conocer cómo trabajan los profesionales, las modernas instalaciones y la tecnología de última generación; así como les ha trasladado la experiencia en técnicas punteras para ofrecer una respuesta asistencial eficaz y de calidad. Es el caso de la mesa prona, biopsia al vacío o la mamografía digital con contraste.
Por su parte, a lo largo del curso académico el Hospital Universitario de Valme recibe la visita de numerosos estudiantes, especialmente de Bachillerato de la rama sanitaria, a quienes se informa sobre las posibilidades laborales del área de la salud y, de este modo, contribuir a su orientación académica y profesional.
