El programa 'Pepitas' conciencia en Monesterio (Badajoz) sobre la igualdad de género con acciones culturales

 

El programa 'Pepitas' conciencia en Monesterio (Badajoz) sobre la igualdad de género con acciones culturales

Publicado 10/11/2016 10:07:08CET

MÉRIDA, 10 Nov. (EUROPA PRESS) -

El programa 'Pepitas' ha concienciado a la población de Monesterio (Badajoz), sobre la igualdad de género a través de diferentes actividades culturales, integradoras y constructivas, como teatro, talleres de cómic o fotografía.

El proyecto 'Pepitas. Cultura de la Igualdad' está destinado al público infantil, juvenil y adulto de la localidad, y desde el pasado 7 de noviembre lleva a cabo un "nutrido" número de actividades con el objetivo de concienciar por la igualdad de oportunidades ente ambos sexos, que concluyen este viernes, 11 de noviembre.

Asimismo, hasta este viernes, la Oficina de Igualdad y la delegación de Cultura y Acción Ciudadana de la Diputación de Badajoz promoverán diversos talleres enmarcados en este proyecto, según ha informado en nota de prensa la propia institución.

De este modo, 'Pepitas' ha intervenido en el colegio público El Llano, donde ha desarrollado talleres de clown, cómic, biodanza y de tradición oral, narrando 'El hilo de Ariadna', además del monólogo teatral 'La hermana de Shakespeare'.

Igualmente, el alumnado del instituto de secundaria Maestro Juan Calero han participado en los talleres 'Amar en Libertad', que trata sobre el acoso en las relaciones entre adolescentes, así como cursos de fotografía, o de percusión, que será impartido por mujeres de la Asociación Cultural Percusónika de Alburquerque (Badajoz).

Por otro lado, entre las acciones dirigidas al público adulto, se encuentra la proyección del documental 'Las sinsombrero', con un debate "posterior", además de la charla ¡Lilith y las demás', y los talleres 'Las cuatro mujeres' y 'Nuevas masculinidades' y la obra de teatro 'La fuerza de las frágiles'.

De esta manera, 'Pepitas' ha aunado cultura e igualdad para trasladar a la ciudadanía la perspectiva de género, con una visión "crítica" y al mismo tiempo integradora y constructiva, en torno a las desigualdades entre mujeres y varones existentes en nuestra sociedad.

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