Os bispos galegos ven a materia de relixión o requisito para "unha escola de calidade" e non unha imposición

SANTIAGO DE COMPOSTELA 22 May. (EUROPA PRESS) -

Os bispos da Provincia Eclesiástica galega emitiron unha Carta Pastoral con motivo da Xornada interdiocesana do Ensino Relixioso Escolar, no que recordan que a materia de relixión nos colexios "non é unha imposición da Igrexa" Católica, senón "o requisito dunha escola de calidade".

No texto, os cinco bispos galegos instan os "pais cristiáns" a facer uso deste "dereito" nos centros escolares nos que estudan os seus fillos, dado que "o ensino relixioso escolar quere depositar, xunto aos demais saberes que os nenos van alcanzando na escola, o fermento dinamizador do evanxeo". "É unha materia apaixonante que será clave para interpretar as diferentes vocación na vida", indican.

Entre os "problemas" que están a afectar actualmente á sociedade, indican os bispos, "sen dúbida ningunha un dos máis importantes é o da educación". "A ordenación actual do sistema educativo conseguiu indiscutibles logros pero tamén se detectan carencias importantes", recordan os bispos, quen evidencia que "hoxe todos están de acordo na necesidade de mellorar todo o relativo á educación en España".

Sobre esta cuestión, a Igrexa "non se quere quedar á marxe" e recoñece "que a escola é un medio privilexiado para a formación integral do home". "Os pais de familia con fillos en idade escolar han de poñer atención a que os seus fillos reciban o ensino relixioso, dentro das normas establecidas no Acordo entre a Santa Sé e o Estado Español sobre Ensino e Asuntos Culturais e nas disposicións legais concordadas que as desenvolven", indica a pastoral.

Pola súa banda, recomendan os bispos galegos, "os responsables dos centros deben garantir o exercicio efectivo deste dereito que asiste os pais". "Na Europa dos dereitos do home e do cidadán, a realización de tal ensino garante dereitos fundamentais de conciencia, que serían feridos por formas de marxinación e desvalorización", explican.

Por iso, reclaman que "se definan claramente as normas lexislativas e os ordenamentos institucionais" en relación á presenza, os horarios e a organización escolar, as condicións "para un efectivo e digno desenvolvemento do ensino da relixión na escola".

No curso 2012-13, explican os bispos, a opción polo ensino relixioso católico descendeu en 3,5 puntos nos centros de titularidade pública. No caso dos centros de iniciativa social-entidade titular católica, este índice subiu un 3 por cento, mentres que nos de iniciativa social-entidade titular civil fíxoo un 1,7 por cento.