CCOO y la FAPA Giner de los Ríos emiten voto desfavorable, al igual que la FMM
MADRID, 13 Dic. (EUROPA PRESS) -
El último borrador de la propuesta de pacto educativo que impulsa el Gobierno regional ha obtenido el apoyo mayoritario del Consejo Escolar con el 75 por ciento de los votos favorables, frente al 17 por ciento en contra y ocho abstenciones.
En este sentido, los principales votos particulares y en contra provienen "especialmente" de CCOO, FAPA Giner de los Ríos y la Federación Madrileña de Municipios.
Según ha explicado el Gobierno regional en un comunicado, cada uno de los diez ejes en los que está estructurado el texto del acuerdo educativo recabó, al menos, un 60 por ciento de los votos favorables.
En algunos bloques, como el que desarrolla las medidas sobre la mejora de la convivencia escolar, suscitaron hasta un 93 por ciento de apoyos. Otros bloques con un consenso mayoritario fueron el de 'Participación y Diálogo de la comunidad educativa' (87,5 % de votos favorables) o el de 'Formación Profesional, competencias y aprendizaje a lo largo de la vida' (86,6%).
Otros ejes como el de 'Innovación, autonomía y calidad', 'Tiempos, tareas y calendario escolar' o 'Infraestructuras educativas', suscitaron menor consenso, quedándose en un apoyo del 60 por ciento.
En la comisión permanente del Consejo Escolar están presentes representantes sindicales --CCOO, ANPE y FSIE--, de las familias --FAPA Giner de los Ríos--, sindicatos de estudiantes, representantes de la enseñanza concertada y privada, la Federación Madrileña de Municipios, el Colegio Oficial de Doctores y Licenciados, Organizaciones empresariales, personalidades de reconocido prestigio y la Administración educativa.
COMENZARÁ EL DIÁLOGO CON SINDICATOS Y PATRONAL
Una vez que los representantes de la comunidad educativa se han "posicionado" respecto al texto del acuerdo educativo y habiendo sido "avalado de manera mayoritaria" en el seno del Consejo Escolar, el Gobierno regional incorporará al proceso de negociación del Consejo para el Diálogo Social, donde están representados Sindicatos y Patronal, los votos particulares emitidos ayer en el Consejo Escolar. Posteriormente, se dará traslado del texto del acuerdo a la Asamblea de Madrid.
El Gobierno regional recuerda que puso en marcha, en el otoño de 2015, el proceso para alcanzar un acuerdo educativo en la región. El objetivo es alcanzar un consenso sobre una serie de medidas educativas para los próximos años.
La Consejería de Educación entiende que con esta propuesta se "impulsa y mejora" la calidad del sistema madrileño de enseñanza al dotarle de "un grado de estabilidad, al margen de la política".
Para ello, en octubre de 2015 se inició un proceso de debates con expertos en materia educativa, propuestos por los grupos parlamentarios de la Asamblea de Madrid y por la propia Administración, que se llevó a cabo en el seno del Consejo Escolar.
Tras esos debates, el propio Consejo Escolar constituyó una comisión de trabajo, con representación de todos los sectores, que logró sacar adelante un total de 180 recomendaciones agrupadas en 9 bloques: alumnado, familias, profesorado, centros docentes, convivencia, Formación Profesional, evaluación del sistema educativo, inclusión y diversidad funcional y, finalmente inspección educativa.
Estas 180 recomendaciones --que contaron globalmente con un apoyo del 78% de los votos emitidos en las sucesivas Comisiones Permanentes--, sirvieron de base para la elaboración del texto del acuerdo que la propia presidenta regional, Cristina Cifuentes, entregó a los portavoces de los grupos parlamentarios de la Asamblea en septiembre de 2016.
Tras más de un año de diálogo y tras varias modificaciones del texto con el objetivo de incorporar sugerencias y cambios propuestos por los diferentes sectores, se ha llegado a este último borrador que fue ayer votado favorablemente en el Consejo Escolar regional.
855 MILLONES DE INVERSIÓN
La propuesta de acuerdo consta de un total de 80 actuaciones estructuradas en 10 ejes, cuenta con indicadores, calendario y presupuesto asignado. El borrador del pacto contempla una inversión acumulada de 855 millones de euros hasta 2020, de los que prácticamente la mitad --400 millones-- se destinan al incremento y la mejora de las plantillas docentes.
El eje que aborda la igualdad de oportunidades, con un total de 376 millones, es el que concentra la mayor inversión de todo el acuerdo. En él están incluidas medidas como poner en marcha un programa de centros educativos de actuación preferente en entornos de difícil desempeño por sus características socioeconómicas, reforzar la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo mediante el incremento de profesores especialistas en Pedagogía Terapéutica o Audición y Lenguaje o reforzar el servicio de orientación educativa.
