Eva Almunia presenta el programa 'Pizarra Digital' en el Foro de Líderes Europeos de Microsoft en Berlín

 

Eva Almunia presenta el programa 'Pizarra Digital' en el Foro de Líderes Europeos de Microsoft en Berlín

Actualizado 22/01/2008 10:22:40 CET

ZARAGOZA, 22 Ene. (EUROPA PRESS) -

La consejera de Educación, Cultura y Deporte, Eva Almunia, participa en el Foro de Líderes Europeos, que organiza Microsoft bajo el título 'Perspectivas de Modernización de los Gobiernos', y que se celebra hoy y mañana en Berlín. Almunia presentará el programa 'Pizarras Digitales'.

La presentación tendrá lugar durante la clausura del Foro, el miércoles, 23 de enero, en la que además de Eva Almunia, intervendrá el presidente de Microsoft, Bill Gates, y la canciller alemana, Angela Merkel. Asimismo, durante el acto de clausura una representación de los alumnos y profesores del colegio de la localidad turolense de Ariño, pionero en la puesta en marcha del programa, realizará una demostración del funcionamiento de los Tablet PC como herramienta educativa en el aula.

El programa 'Pizarra Digital' de introducción de las nuevas tecnologías como herramienta educativa se puso en marcha de manera pionera en el colegio de Ariño en 2003. Durante el presente curso 2007-08, mas de 10.300 alumnos de Primaria de 354 centros de todo Aragón. Además, este curso se ha iniciado de manera experimental la extensión del programa a la etapa de Secundaria en 10 institutos.

El programa, que comenzó en los colegios del medio rural para eliminar las diferencias con los centros del medio urbano, se ha generalizado en toda la comunidad y alcanza ya el 70 por ciento de los centros públicos de Aragón. De esta manera, los alumnos de quinto y sexto de Primaria utilizan de manera individual un Tablet PC, que reconoce la escritura manuscrita y dispone de conexión inalámbrica a Internet.

De esta manera, el alumno se convierte en protagonista de su propio proceso de aprendizaje, con una participación activa y constante en el desarrollo de la clase. El profesor, por su parte, adquiere un nuevo rol de orientador y una mayor interacción con el alumnado.

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