Iribas defiende en Bruselas la importancia de la educación para el empleo, la innovación y el emprendimiento

José Iribas Y José Ignacio Wert.
EP/GOBIERNO DE NAVARRA
Actualizado 11/05/2012 17:57:38 CET

Ha actuado como representante del conjunto de las comunidades autónomas en el Consejo de Educación de la Unión Europea

PAMPLONA, 11 May. (EUROPA PRESS) -

El consejero de Educación del Gobierno de Navarra, José Iribas, ha intervenido en la sesión que las autoridades educativas de los 27 países de la Unión Europea han celebrado en Bruselas, bajo la presidencia la ministra de Infancia y Educación de Dinamarca, Christine Antorini.

Iribas, que ha actuado como representante del conjunto de las comunidades autónomas, ha estado acompañando al ministro de Educación, José Ignacio Wert, y ha defendido ante la Comisión, la posición española ante el futuro Programa para Educación, Formación, Juventud y Deporte.

En palabras del consejero, el programa debe plantearse como "el instrumento para afrontar los retos de los ciudadanos europeos, reivindicando la educación y la formación como ejes fundamentales para el desarrollo e identificación de las capacidades necesarias para el empleo, la innovación y el emprendimiento, así como para la potenciación de la multiculturalidad y el plurilingüismo".

Las intervenciones de los Estados miembros se han centrado en la propuesta del futuro Programa para Educación, Formación, Juventud y Deporte, que ha presentado la presidencia danesa y que ha asumido las aportaciones de consenso de los Estados miembros a lo largo del semestre, según ha informado el Gobierno navarro.

El consejero ha destacado que "la cooperación entre los agentes educativos y el mundo laboral debe formar parte de nuestro sistema educativo" y ha considerado que "la financiación para la educación y la formación deben ser prioritarias".

Además, ha anticipado que la aplicación del futuro reglamento debería garantizarse, junto en la Educación Superior y Formación Profesional, "en la Educación de adultos y Educación Primaria y Secundaria, etapas estratégicas para la formación básica, la prevención y la capacitación".

Los objetivos del futuro programa quieren promover una movilidad, física y virtual, de calidad para los profesionales de la educación Primaria y Secundaria, y para los jóvenes, en contextos formales y no formales, teniendo en cuenta, en su caso, la excelencia y el rendimiento académico.

El consejero, tras su intervención, ha manifestado que "debemos trabajar en un cambio de mentalidad y preparar a los alumnos también en la iniciativa y el emprendimiento". "La educación tiene que encontrar conexión con la empresa y responder a las necesidades del mercado laboral", ha dicho.

Iribas se ha mostrado partidario de potenciar la movilidad internacional de los alumnos "porque de este modo reforzamos otras competencias tan importantes como las lingüísticas y las tecnológicas". "Nuestra misión ofrecer la mejor preparación posible a los alumnos y esa labor implica a todas las etapas educativas", ha indicado.

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