PAMPLONA, 3 Feb. (EUROPA PRESS) -
La Universidad Pública de Navarra (UPNA) acogerá los días 4, 5 y 6 de febrero el II Seminario de Innovación Educativa, un encuentro organizado por el Departamento de Psicología y Pedagogía que tiene como objetivo dar a conocer a los estudiantes de Magisterio nuevas experiencias que se están desarrollando en centros educativos navarros.
El seminario, que se desarrollará en la sala de juntas de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, en el edificio Los Magnolios, está dirigido a estudiantes de los últimos años del Grado de Magisterio, según ha informado la UPNA en una nota.
El centro universitario ha explicado que el programa busca presentar a los estudiantes experiencias actuales de innovación educativa cuyos objetivos, resultados y dificultades podrán contrastar con los protagonistas en cada una de las doce sesiones programadas.
El encuentro parte de la idea de que las instituciones educativas del siglo XXI deben adaptarse y dar respuesta a las complejas, variadas y cambiantes necesidades sociales a través de actividades innovación desarrolladas tanto en los centros como en la Universidad.
El programa, que está coordinado por la catedrática de Historia de la Educación, Reyes Berruezo, y por el profesor de Didáctica y Organización Escolar, Francisco Soto, dará comienzo este lunes, 4 de febrero, con una sesión que lleva por título Educación y Compromiso.
Las dos primeras ponencias se centrarán en la educación para el desarrollo en Navarra y en las Escuelas Solidarias, mientras que en las dos siguientes se presentarán experiencias realizadas en el colegio Jesuitas de Pamplona (Semana de la Solidaridad) y en el colegio de Educación Infantil y Primaria de Añorbe.
La segunda de las jornadas, prevista para este martes, 5 de febrero, se dedicará a los nuevos modelos escolares y contará con la presencia de representantes de la escuela infantil Tximeleta, del colegio Cardenal Ilundain de Pamplona, del colegio público Aurizburri de Espinal y del colegio público de Abárzuza.
Innovaciones organizativas y curriculares es el título de la tercera y última jornada del seminario. En este caso, se presentarán experiencias innovadoras del colegio Remontival de Estella (educación especial), colegio de Dicastillo (música), colegio de Corella (tecnologías de la comunicación) y colegio de Noain (educación física).
