El curso arranca 201.000 docentes menos, despedidos en verano y pendientes de su incorporación, según CSIF

 

El curso arranca 201.000 docentes menos, despedidos en verano y pendientes de su incorporación, según CSIF

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EUROPA PRESS
Publicado 11/09/2017 15:11:39CET

   MADRID, 11 Sep. (EUROPA PRESS) -

   El curso escolar 2017-2018 ha arrancado con 201.742 docentes menos, que se dieron de baja durante los meses de junio, julio y agosto y que todavía se encuentran pendientes de su reincorporación a su puesto, según datos de la Seguridad Social analizados por la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF).

   "Este dato pone en evidencia la precariedad laboral en el sector de la educación como consecuencia de las elevadas tasas de interinidad", denuncian desde este sindicato en un comunicado, en el que informa de que inicia esta semana su actividad para "reactivar" la interlocución con el Ministerio de Educación y las diferentes fuerzas políticas con motivo del "deterioro educativo" y el Pacto en el Congreso de los Diputados.

   En materia de empleo, CSIF demanda que se negocien "con generosidad" las ofertas de empleo público para asegurar la reducción de la interinidad al 8%, tal y como se estableció en el acuerdo alcanzado el pasado 29 de marzo entre el Ejecutivo y los sindicatos. Así, considera que es el Ministerio de Educación el que tiene liderar la coordinación de las convocatorias entre todas las comunidades autónomas.

   Según esta organización, las tasas de interinidad "evidencian la inestabilidad y precariedad laboral en el profesorado, lo que a su vez incide de manera negativa en la planificación y organización de los centros". Por ello, insiste en que el paso de interino a funcionario con plaza "no supone apenas costes" para la administración.

   CSIF apuesta también por negociar un estatuto docente, que dé respaldo a las necesidades específicas de este colectivo y su función, desde su acceso hasta la jubilación e insta al Gobierno a llevar a cabo una "negociación real" con representantes del profesorado que permita la recuperación de las condiciones socio laborales previas a la crisis.

   En este sentido, pide una subida salarial, 35 horas para todos los empelados públicos, la bajada de horas lectivas, estabilidad de las plantillas, reducir la ratio máxima de alumnos por aula y flexibilizar la mínima, incrementar la atención individualizada al alumnado, atender la diversidad, reducir la burocracia en los centros, eliminar la tasa de reposición y eliminar los descuentos en la nómina en situaciones de incapacidad temporal.

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