El curs escolar 2010-2011 en la Comunitat començarà amb 848 barracons i la falta de places d'infantil, segons FETE-UGT

   VALÈNCIA, 3 Sep. (EUROPA PRESS) -

   El curs escolar 2010-2011 a la Comunitat Valenciana començarà enguany amb 848 barracons i la falta de places en infantil de 0 a 6 anys, segons ha criticat este divendres el secretari general de la Federació de Treballadors de l'Ensenyament d'UGT (FETE-UGT PV), Guillermo Martí, en una roda de premsa.

   En general, Martí ha explicat que els "problemes" que es plantejaran este curs escolar "seran bàsicament els mateixos de l'any passat". Sobre esta qüestió, ha al·ludit als barracons "enquistats", que ascendixen a 848 i afectaran a 17.000 alumnes.

   També ha citat la falta de places d'infantil de 0 a 6 anys. Pel que fa al primer Cicle d'Infantil 0-3 anys, ha criticat que la "negativa" de la Generalitat a augmentar la despesa educatiu "fa que la Conselleria no augmente les ridícules 33 Escoles d'Infantil que deuen atendre als menors de 3 anys". Així, creu "necessari" connectar una oferta pública de 0-3 anys amb la resta de cicles i etapes de l'ensenyament públic obligatòria i proposa que durant els pròxims 11 anys s'amplien el 50% dels actuals 1.100 centres públics d'Infantil-primària amb este tipus d'escoles infantils.

   Respecte al segon Cicle d'Infantil 3-6 anys, ha assenyalat que s'han trencat les ràtios de 20 alumnes i la tònica general són 25 alumnes i fins a 28, "que com ve i han estat habitual desborden les previsions de l'Administració davant de la falta d'ampliacions i noves construccions escolars, d'igual forma que succeirà este curs", ha lamentat.

   Alhora, ha criticat que el Mapa Escolar de 1996, després de 13 anys, "està sense acabar", i "de la interminable llista de Creaescola del 2004 falten 266 centres, del que diuen que 51 estaran disponibles per a setembre". "Això significa --ha afegit-- que, com poc i després de la parada de la crisi a este ritme, en 10 anys els hauran finalitzat".

   Al costat d'estos "problemes", Martí s'ha referit al fracàs escolar "descontrolat", que s'ha situat en un 40,2% en la Comunitat. Sobre esta qüestió ha assenyalat que "sorprén que la taxa de fracàs escolar siga un 20% més alta que al País Basc, on apliquen la mateixa LOE que en l'autonomia".

   D'altra banda, ha lamentat que els reglaments orgànics i funcionals dels centres públics d'Infantil-Primària i Secundària de la Comunitat daten de l'any 1997 i "han quedat obsolets i desfasats després de 12 anys sense la necessària actualització a la realitat social dels centres educatius per a millorar l'organització acadèmica adequant-la a la LOE".

   Alhora, ha criticat que no hi ha estabilitat en els equips educatius. "No és possible que no es convoque a oposició a un nombre de places suficient o no isquen totes les vacants al concurs general de trasllats", ha indicat. Per a este curs ha dit que s'han adjudicat telemàticament el juliol 10.190 vacants, més 2.678 comissions de servici, "el que fa un total de 12.868 professors en places inestables".

   Martí ha assenyalat que també hi ha un "insuficients" ordinadors en les aules. Les xifres sobre el nombre d'alumnes per ordinador destinat preferentment a la docència demostra "insistentment" que la valenciana és una de les comunitats "pitjor dotades" per recursos d'este tipus: 7,3 alumnes per ordinador, quan Extremadura té 2,3 alumnes per ordinador.

   Finalment, s'ha referit a la matrícula "desequilibrada" de l'alumnat immigrant, i ha assenyalat que "més del 86% dels immigrants estan matriculats en centres públic". "La matrícula d'estos alumnes --ha agregat--, malgrat les primeres declaracions del curs passat per part de la Conselleria que es matrícula baixava, no ha estat així, i encara es manté un balanç positiu per les reagrupacions familiars".

CURS PASSAT

   Segons Martí, la valoració del curs 2009-2010 ha de ser "negativa" perquè l'Administració educativa "no ha negociat", "no ha escoltat" i "ha legislat a esquena dels agents socials i a la comunitat educativa en general".

   Segons la seua opinió, la Conselleria d'Educació "ha seguit amb les arbitrarietats i les decisions equivocades" com "la implantació del xinès mandarí, la potenciació dels uniformes escolars, el manteniment dels expedients disciplinaris, l'ampliació de l'horari escolar, els dissabtes en anglés, els caps de setmana per a excel·lents, la censura en la veu del Consell Escolar Valencià, o la retirada de permanents sindicals".

   A més, el final de curs, segons ha afegit, "ho han marcat tots els anuncis de retallades" començant amb el sou dels funcionaris". Sobre esta qüestió, ha indicat que donada la greu crisi econòmica en l'autonomia, el sector educatiu ha de ser un dels eixos estratègics per a ajudar a la societat. Per a això, hauria de potenciar la formació tant de l'alumnat en edat escolar com dels treballadors en actiu o desocupats; i finalitzar la licitació dels 266 centres educatius pendents de concloure de Milloraescola i del Creaescola.

   Esta última mesura de xoc, ha indicat Martí, "donaria treball estable durant els pròxims dos cursos a més de 100.000 treballadors de la construcció i empreses auxiliars que s'han vist abocades a la desocupació per l'enfonsament de la construcció d'habitatges".