ALCALÁ DE GUADAÍRA (SEVILLA), 29 Abr. (EUROPA PRESS) -
Los bomberos del Ayuntamiento de Alcalá de Guadaíra (Sevilla) y docentes del IES Profesor Tierno Galván han participado en Tallinn (Estonia), junto a profesionales del área de la docencia y la seguridad de Dinamarca, Lituania y Estonia, en la segunda reunión transnacional del proyecto europeo 'School Emergency', en el que las dos entidades alcalareñas representan a España en este proyecto de formación en seguridad para centros educativos.
Según ha informado el Ayuntamiento de Alcalá en un comunicado, esta iniciativa de formación y divulgación integra procedimientos técnicos y protocolos de actuación en centros escolares con bloques temáticos como la evacuación de incendios, los primeros auxillios, los avisos terroristas, los terremotos, o los peligros de las nubes tóxicas y está cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
El objetivo es desarrollar un completo programa multilingüístico (español, inglés, danés, lituano y estonio) y accesible online, de protocolos de seguridad, de forma que, una vez concluido en septiembre de 2020 pueda servir para la formación del profesorado y el alumnado de todos los países miembros.
La iniciativa está liderada por el Servicio de Prevención, Extinción de Incendios y Salvamento de Alcalá de Guadaíra y sus homónimos de 'Frederiksborg' en Dinamarca, contando con la participación de los profesionales del Comité Navional de Rescate de Estonia y la División de Protección Civil de Vilnus en Lituania y el IES Tierno Galván de Alcalá, la escuela de primaria y secundaria Vilniaus Genio de Lituania y el colegio de primaria Gaia Kool de Estonia.
Cada país estudia y desarrolla una temática en colaboración con un centro educativo. En el caso alcalareño, los bomberos desarrollan la parte técnica de prevención y evacuación en casos de incendios, contando con la participación para los temas docentes del IES Tierno Galván.
CRONOGRAMA DEL PROYECTO
En esta segunda reunión (la primera fue en noviembre en Alcalá de Guadaíra) se han puesto en común los contenidos de formación on line para docentes de primaria y secundaria en los que se ha estado trabajando y que en los próximos meses los representantes de las instituciones docentes desarrollarán para el alumnado.
Entre septiembre y diciembre los centros educativos llevarán a cabo un testeo de formación online para docentes y de contenidos didácticos para el alumnado, que se evaluará en la tercera reunión del proyecto en Vilnius (Lituania) en enero de 2020.
En la última fase se implementarán los contenidos con la puesta en común de los socios y se realizará la traducción de la versión final para, en la última reunión en Hillerod (Dinamarca), planificar las actividades de difusión de esta plataforma de seguridad que será accesible en esa temporada de otoño.
SEGUNDA REUNIÓN TRANSNACIONAL
Entre los días 9 y 11 de abril, bomberos de Alcalá de Guadaíra y docentes del IES Profesor Tierno Galván se reunieron en Tallinn (Estonia) con profesionales del área de la docencia y la seguridad de Dinamarca, Lituania y Estonia con motivo de la segunda reunión transnacional del proyecto europeo 'School Emergency'.
El objetivo del proyecto es desarrollar la primera plataforma de formación online para profesorado y alumnado de educación primaria y secundaria sobre cómo actuar en diferentes situaciones de emergencia como pueden ser un incendio, terremoto, nube tóxica, y amenaza terrorista, entre otras.
El proyecto está liderado por el Servicio de Prevención, Extinción de Incendios y Salvamento de Alcalá de Guadaíra (España) y sus homónimos de Frederiksborg (Dinamarca), y cuenta con la participación de los profesionales del Comité Nacional de Rescate de Estonia, la División de Protección Civil de Vilnius (Lituania), el IES Profesor Tierno Galván de Alcalá de Guadaíra, el centro de educación primaria y secundaria Vilniaus Genio (Lituania) y el centro de educación primaria Gaia Kool (Estonia). El proyecto está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Durante esta segunda reunión del proyecto en Tallinn, los socios evaluaron los contenidos didácticos desarrollados desde la primera reunión transnacional del proyecto que tuvo lugar el pasado mes de noviembre en Alcalá de Guadaíra. A continuación, los socios establecieron las directrices para la siguiente actividad del proyecto, el testeo de la plataforma de formación online con docentes y alumnado de educación primaria y secundaria de España, Dinamarca, Estonia y Lituania.
La siguiente reunión del proyecto tendrá lugar en Vilnius (Lituania) en enero de 2020. Durante esta reunión los socios evaluarán los resultados del testeo y definirán las mejoras a implementar sobre los contenidos didácticos y la plataforma de formación online antes de la publicación final prevista para septiembre de 2020.
