BARCELONA, 6 de desembre (EUROPA PRESS)
La Conselleria d'Educació considera que els 900 barracons que actualment hi ha a Catalunya són una "oportunitat" per a reemplaçar-los en el futur per complexos educatius que integren totes les etapes obligatòries des dels tres anys fins a 16, els anomenats 'institut-escola' en el projecte de la llei d'educació de Catalunya (LEC).
En declaracions a Europa Press, el director de Planificació Educativa de la Conselleria, Francesc Colomer, ha concretat que els barracons "no són instal·lacions estables, cada mòdul és l'anunci de la construcció d'un centre al costat, que es construirà immediatament". Per aquesta raó, la Conselleria veu més com una "oportunitat" aquesta situació, per a reemplaçar-los per centres amb totes les etapes sota el desplegament de la LEC.
Ha explicat que els barracons són "el senyal de l'oportunitat de poder fer els complexs, que hi ha un projecte de centre i començar a dibuixar-lo".
Colomer ha indicat que la instal·lació d'aquests centres és una "ampliació", i no implica que es doblin tots els espais, com per exemple els patis, on només fan falta "alguns metres més, però no necessàriament el doble".
Una de les dificultats d'aquest tipus de centre és l'espai físic, una "qüestió prosaica" per a Colomer, ja que han de sumar-se a ell totes les línies d'Infantil, primària i Secundària --amb opció d'afegir el Batxillerat-- en un sol complex. "Si hi ha proximitat entre els centres la coordinació és molt fàcil", ha apuntat.
Ha admès que la implantació d'aquests edificis serà més difícil en àrees urbanes que en poblacions petites on hi ha solars disponibles. Tot i així, ha apuntat que en les ciutats es pot optar per edificis ja construïts.
Colomer ha negat que calguin diners addicionals per dur a terme aquesta iniciativa, ja que n'hi hauria prou que les noves construccions "estiguessin previstes així". Ha apuntat que es necessitaran "dissenys espacials adequats", amb cura de no barrejar al pati nens de tres anys amb adolescents de 18.
LA LEC COBRIRÀ EL DESPLEGAMENT
Encara no hi ha cap estructura completa d'aquest tipus a l'oferta pública, i no n'hi haurà un fins que s'aprovi la LEC, que serà el seu marc de cobertura i el motor que impulsarà aquestes construccions.
Tot i així, Colomer ha explicat que hi ha centres que han començat a treballar amb la voluntat de coordinar els seus equips, tot i que la Conselleria encara no pot preveure la quantificació d'aquest fenomen.
Colomer ha subratllat que aquesta iniciativa té la "bondat" de coordinar, sobretot, la primària i la Secundària per donar continuïtat als projectes educatius, ja que en aquest canvi d'etapa es produeix un "salt dur".
Segons la Conselleria, el projecte dóna estabilitat, seguretat i coherència a l'ensenyament, objectiu "reclamat per tots". Ha explicat que molts ajuntaments ja estan fent "peticions fortes" de la implantació d'aquest projecte, entre els quals ha citat el Perelló, Reus (Baix Camp), Santa Coloma de Gramenet (Barcelonès), o els centres Jacint Verdaguer (Barcelona) i Costa i Llobera (Barcelona).
"És una idea que cal fer ben feta, amb els espais adequats i amb bona complicitat entre els claustres i els projectes de direcció", ha recomanat. "Voldríem que fos adequat a les necessitats de les famílies i de l'entorn", ha dit, i ha afegit que la Conselleria vol que hi hagi "molts" en lloc de ser una "excepció" com ara.
La filosofia d'Educació serà "aprofitar les voluntats i donar sortida a les necessitats", però sempre sense precipitacions. "Espero que hi hagi molts on calguin", ha dit Colomer, però ha anotat que aquesta idea "no pot ser la juxtaposició" de dos centres. "Cal fer-ho bé", ha insistit.
