BARCELONA, 28 de novembre (EUROPA PRESS)
Els nens espanyols d'entre 10 i 12 anys consumeixen cada dia 209 minuts de televisió (3 hores i 29 minuts), nou minuts menys que l'any 2000, mentre que els menors d'entre 7 i 9 anys consumeixen 184 minuts (3 hores i 4 minuts), segons un estudi del grup Infància, Violència i Televisió (Inviotel).
Aquest grup està coordinat pel doctor de la Facultat de Comunicació Blanquerna de la Universitat Ramon Llull (URL), Jordi Busquet, i té la participació de la Universitat rei Joan Carles, la Universitat de Sevilla, la Universitat Pompeu Fabra (UPF), la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) i l'Associació d'Usuaris de la Comunicació.
L'estudi, patrocinat pel Ministeri d'Educació i Ciència, se centra en la programació emesa entre l'1 de gener del 2006 i desembre del 2008 i tenia per objectiu investigar com els menors construeixen el seu imaginari col·lectiu després de veure imatges violentes en els informatius.
Els resultats demostren que els nens acostumen a consumir televisió sense presència d'adults, a excepció dels informatius, ja que la seva emissió coincideix amb moments en què està reunida tota la família, com les hores de menjar.
Els nens d'entre 11 i 12 anys creuen que tenen la capacitat necessària per comprendre per ells mateixos els informatius i que els més petits no hi estan capacitats. Es compleix així la teoria dels efectes de la tercera persona, que afirma que un creu que està capacitat per fer alguna cosa i no la resta.
L'estudi també revela que els nens d'entre 6 i 7 anys descodifiquen amb més atenció les imatges que el discurs narratiu i en tots els casos estableixen graus sobre la intensitat de la violència que veuen.
Els telespectadors joves tenen molt clar el que està malament i el que està bé sobre els fets que estan observant i connecten el que estan veient amb la realitat que viuen, ja que en molts casos la violència que viuen en un context pròxim pot ser superior al que veuen per televisió.
L'estudi també estableix que els percentatges més alts de programació infantil en les televisions generalistes sobre el total de programació que es dóna en les segones cadenes públiques de caràcter autonòmic.
