BARCELONA, 19 de setembre (EUROPA PRESS)
Les conselleries de Treball i Educació de la Generalitat i l'Obra Social de Caixa Catalunya han impulsat el projecte 'Accés', que pretén reduir les taxes de fracàs escolar i d'abandonament prematur de l'etapa educativa mitjançant l'obtenció de beques, ajudes i tutories.
El projecte s'ha posat en marxa a Salt (Gironès), Sant Boi de Llobregat (Baix Llobregat) i el barri del Carmel de Barcelona i està dirigit a aquells alumnes d'entre 10 i 16 anys en situació o perill d'exclusió social i problemes associats al fracàs escolar.
A través d'Accés, els alumnes poden beneficiar-se de beques d'inclusió, de tutories d'acompanyament personal i familiar, ajudes econòmiques personalitzades, suport a l'estudi tant a nivell de grup com individualment, activitats extraeducatives i formar part d'una xarxa educativa de suport.
Aquest projecte s'executa a través de la Fundació Mariana a Sant Boi de Llobregat, la Fundació Adsis al barri del Carmel i de la Fundació Servei Gironí de Pedagogia Social a Salt.
Per la seva banda, la Generalitat participa en la direcció del projecte, l'avala institucionalment i aporta finançament, que serà d'1,250 milions d'euros per al 2008 i el 2009, aportats per la Generalitat, el Fons Social Europeu i l'Obra Social de Caixa Catalunya.
El director de l'Àrea d'Inclusió Social de l'entitat, Àngel Font, ha explicat que l'objectiu és aconseguir una reducció d'entorn al 15% en les tres àrees en un termini de tres anys.
FORMACIÓ CONTRA LA CRISI.
La consellera de Treball de la Generalitat, Mar Serna, s'ha mostrat satisfeta d'impulsar aquest projecte i ha assegurat que la formació ha de ser l'"element clau per solucionar" l'actual situació econòmica. Ha explicat que en una època que augmenta l'atur han detectat que el col·lectiu més vulnerable és la gent amb menys formació.
Ha afegit que les diferències salarials i d'ocupació s'expliquen en bona part pel nivell d'estudis de cada persona i que d'això dependrà tant la cohesió social de Catalunya com de la seva competitivitat productiva.
Per la seva banda, el conseller d'Educació, Ernest Maragall, ha afirmat que les dades de matriculació del curs 2008-2009 demostren que s'està "girant la situació", perquè per primera vegada hi ha més alumnes en Formació Professional que en Batxillerat.
Tots dos s'han mostrat satisfets que els departaments que lideren treballin cada vegada més conjuntament i han dit que encara queda molta feina a fer.
