BARCELONA, 31 de gener (EUROPA PRESS)
El Col·lectiu Pares d'Álex, que uneix unes 300 famílies amb nens discapacitats a Catalunya, ha criticat avui la Conselleria d'Educació per "desviar" els nens amb dificultats per seguir el ritme normal de les classes cap a centres especials, una cosa que creuen "contrari a la política d'inclusió" de la Generalitat.
Segons ha explicat a Europa Press el president del col·lectiu, Antonio Moreno, ja han detectat un mínim de cinc casos d'aquesta pràctica a la província de Barcelona en els últims mesos, i ha assegurat que es tracta d'una manera d'"estalviar-se" el sou d'una cuidadora que ofereixi reforç o classes particulars a aquests nens a les escoles ordinàries.
Segons Moreno, a tots els casos els informes acadèmics que recullen l'evolució dels nens eren "normals fins que un dia van deixar de ser-ho" i, llavors, els van desviar a centres especials, cosa que suposa un "estalvi" del sou de la persona que cuida del menor. Per aquesta raó, ha advertit que, si troben més casos, no descarten emprendre "mesures legals" contra la Conselleria d'Educació.
Una de les mares afectades i membre del col·lectiu ha explicat que "són nens normals que puden estar en una escola normal i avançar amb ajuda i amb reforç", cosa que els permet estar "dins d'una societat" sense que "els posin etiquetes", però enviar-los a centres especials suposa una "baixada de llistó" que més endavant els dificulta la inserció laboral.
"No són nens que necessitin que se'ls porti de la mà i que la professora estigui sempre a sobre d'ells", ha dit, ja que disposen d'una cuidadora que els atén, pel que no afecten el ritme de la classe. A més, no es permet que hi hagi més de dos alumnes amb aquestes característiques dins d'una mateixa aula.
El col·lectiu ha reclamat a la Conselleria d'Educació que, si els donen "la possibilitat d'escollir", que la compleixin, ja que desviar els seus fills a altres centres, és "imposar l'exclusió".
