Li recorda que els professors han de ser "els veritables conductors de la nau educativa"
BARCELONA, 26 febr. (EUROPA PRESS) -
El tinent d'alcalde de Cultura i Educació de Barcelona, Jordi Martí, ha retret al conseller d'Educació de la Generalitat, Josep Gonzlez-Cambray, avanar el calendari escolar a "cop de decret" i li ha recomanat dialogar i cercar un consens amb la comunitat educativa.
"Perqu una escola funcioni, el principal actiu són els equips de professors i no es pot actuar contra els equips de mestres, tot i que sigui per un objectiu tan assenyat com el que persegueix el conseller Cambray", ha opinat en una entrevista d'Europa Press.
Martí veu de manera positiva escurar les vacances i distribuir-les, i d'aquesta manera avanar el calendari escolar, per creu que "hi ha un punt de precipitació" i d'improvisació en la decisió del conseller, que l'Ajuntament desconeixia, segons ha explicat.
Per aix, ha recomanat a Cambray un "dileg sincer, capacitat d'enteniment i recuperar el bon to que hi havia entre la comunitat educativa, els pares i l'administració pública" per no perdre la potncia del sistema educatiu.
"Les escoles han d'estar empoderades, els equips de professors han de ser els veritables conductors de la nau educativa i l'administració ha de facilitar els recursos, sempre amb dileg, amb acord, amb consens", ha sostingut.
UNA "AUTNTICA REVOLUCIÓ EDUCATIVA"
En termes generals, Martí considera que hi est havent una "autntica revolució educativa al país i molt encapalada per Barcelona", que demana preservar, i, en aquest sentit, ha defensat la creació de noves escoles i la conversió d'escoles privades a públiques.
"Tot aix est sentant molt bé en els equips educatius, que és el més important. Poques vegades trobes aquesta sintonia i aix no ho posaria en perill per l'arravatament d'una tarda", ha expressat.
En clau local, ha defensat que el consistori ha fet una "aposta indiscutible" per la millora de la xarxa pública d'escoles, d'equipaments, per la construcció d'instituts i per activitats extraescolars, entre d'altres.
