L'ONG demana l'ampliació, més enll del 2025, de l'anomenada Directiva de Protecció Temporal que ha emparat gairebé cinc milions de refugiats
MADRID, 4 març (EUROPA PRESS) -
L'ONG Save the Children ha demanat a la Unió Europea l'extensió de l'anomenada Directiva de Protecció Temporal (TPD) aprovada fa exactament un any i que ha perms als nens, nenes i les famílies que fugien de la guerra a Ucrana entrar a la Unió Europea i accedir als drets i serveis a la seva arribada.
"Sense un final de la guerra a la vista i amb la realitat d'una tornada segura i sostenible impossible per a molts, l'organització també demana la protecció a llarg termini dels nens, nenes i les seves famílies més enll del 2025", ha declarat l'organització en un comunicat publicat amb motiu del primer aniversari de la directiva.
La TPD ha atorgat a 4,9 milions de persones que fugen de la guerra, principalment dones, nens i nenes, la residncia temporal, a més d'accés immediat a habitatge, educació i serveis essencials als estats membre de la UE. Tot i que la directiva ja s'ha ests un altre any fins el 2024, els governs, apunta Save the Children, han de comenar a pensar en una planificació a llarg termini per donar a les famílies d'Ucrana certesa sobre el seu futur.
"Els governs de tota Europa han de comenar a invertir en opcions per ajudar les famílies d'Ucrana a quedar-se legalment més enll del 2025", demana la directora per a Europa de Save the Children, Ylva Sperling. "Els governs haurien de pensar en la residncia a llarg termini, els programes de mobilitat laboral i els sistemes d'asil ben dotats de recursos capaos de processar un futur augment de les sollicituds", ha indicat.
Save the Children incideix especialment en l'escolarització infantil, ats que els nens representen al voltant del 40% dels refugiats d'Ucrana. Malgrat que la directiva garanteix el dret a accedir als sistemes escolars nacionals, una enquesta de l'ONG revela que un ter dels nens i nenes no han assistit a l'escola des que van sortir d'Ucrana i una quarta part no tenia la intenció d'inscriure-s'hi durant l'any acadmic 2022-23.
"Garantir que aquests nens vagin a l'escola és essencial per al seu sentit de benestar i pertinena. Els pasos de la UE han de redoblar els seus esforos per ampliar la capacitat dels sistemes educatius nacionals i enfortir la capacitat dels docents per donar suport a la integració d'estudiants de diferents orígens", ha indicat Sperling.
