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    <title>Europa Press</title>
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    <description>Europa Press</description>
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      <title>Europa Press</title>
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    <copyright>(C) 2026 Europa Press.</copyright>
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      <title>Feijóo aboga por reformar el sistema educativo y retirar las pantallas de las aulas tras el informe PISA</title>
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      <description>   El presidente del Partido Popular (PP), Alberto Núñez Feijóo, se ha reunido esta semana con los consejeros de Educación de su formación para analizar los resultados del informe PISA 2025 y se ha comprometido a acometer una reforma del sistema educativo tras calificar de "rotundo suspenso" el impacto de la ley impulsada por el Gobierno de Pedro Sánchez, cuyos datos han situado a España por debajo de la media de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).</description>
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      <pubDate>Sat, 12 Sep 2026 08:49:51 GMT</pubDate>
      <category>Sociedad</category>
      <category>Educación</category>
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      <title>La estrategia de Irlanda con la Lectura que explica su éxito en el Informe PISA 2025</title>
      <link>https://www.europapress.es/sociedad/educacion-00468/noticia-estrategia-irlanda-lectura-explica-exito-informe-pisa-2025-20260911114447.html</link>
      <description>El profesor titular del Departamento de Economía Aplicada I de la Universidad Rey Juan Carlos, Ismael Sanz, ha destacado los 500 puntos que ha sacado en el Informe PISA 2025 en Lectura Irlanda, que se ha situado primera de la Unión Europea y tercera de la OCDE en este área.</description>
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      <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 09:44:47 GMT</pubDate>
      <category>Sociedad</category>
      <category>Educación</category>
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    <item>
      <title>FSIE pide reforzar la autoridad y el reconocimiento docente tras los resultados de España en el Informe PISA</title>
      <link>https://www.europapress.es/sociedad/educacion-00468/noticia-fsie-pide-reforzar-autoridad-reconocimiento-docente-resultados-espana-informe-pisa-20260911113010.html</link>
      <description>La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) ha reclamado, tras los resultados de España en el Informe PISA 2025 de la OCDE, reforzar la autoridad y el reconocimiento docente, la orientación educativa y la acción tutorial, reducir la carga lectiva y extender las mejoras a todos los centros sostenidos con fondos públicos.</description>
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      <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 09:30:10 GMT</pubDate>
      <category>Sociedad</category>
      <category>Educación</category>
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      <title>CSIF destaca que Cataluña está fuera de PISA por hacer "trampas": "Murcia también ha hecho trampas y aún así son malos"</title>
      <link>https://www.europapress.es/sociedad/educacion-00468/noticia-csif-destaca-cataluna-fuera-pisa-hacer-trampas-murcia-tambien-hecho-trampas-aun-asi-son-malos-20260911111002.html</link>
      <description>   El presidente del sector de Educación de la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), Mario Gutiérrez, ha destacado que Cataluña se ha quedado fuera del Informe PISA 2025 de la OCDE "porque ha hecho trampas".</description>
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      <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 09:10:02 GMT</pubDate>
      <category>Sociedad</category>
      <category>Educación</category>
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    <item>
      <title>El paro de la OCDE bajó en julio al 4,9% con solo España y Finlandia superando el doble dígito</title>
      <link>https://www.europapress.es/economia/macroeconomia-00338/noticia-paro-ocde-julio-49-solo-espana-finlandia-superando-doble-digito-20260910193646.html</link>
      <description>La tasa de paro de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) bajó en julio al 4,9% después de anotarse una racha de cuatro meses consecutivos en el 5%, lo que supuso la cifra más baja en lo que llevamos de año.</description>
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      <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 17:36:46 GMT</pubDate>
      <category>Economía Finanzas</category>
      <category>Macroeconomía</category>
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    <item>
      <title>Los alumnos españoles evaluados en PISA hacen un uso de la IA para tareas escolares más frecuente que en la OCDE y la UE</title>
      <link>https://www.europapress.es/sociedad/educacion-00468/noticia-alumnos-espanoles-evaluados-pisa-hacen-uso-ia-tareas-escolares-mas-frecuente-ocde-ue-20260909172237.html</link>
      <description>Los resultados del Informe PISA 2025 publicado este martes por la OCDE muestran que el alumnado español hace un uso de la inteligencia artificial para las tareas escolares más frecuente que el observado, en promedio, en la OCDE y en el conjunto de la Unión Europea, independientemente del propósito considerado.</description>
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      <pubDate>Wed, 09 Sep 2026 15:22:37 GMT</pubDate>
      <category>Sociedad</category>
      <category>Educación</category>
    </item>
    <item>
      <title>PISA 2025 destaca que el 20,3% de alumnos de 15 años en España es migrante, 4 puntos más que en el promedio de la UE</title>
      <link>https://www.europapress.es/sociedad/educacion-00468/noticia-pisa-2025-destaca-203-alumnos-15-anos-espana-migrante-puntos-mas-promedio-ue-20260909171317.html</link>
      <description>   El Informe PISA 2025 publicado este martes por la OCDE destaca que España, con un 20,3% de alumnos de 15 años de origen migrante, se sitúa por encima del promedio de la OCDE (16,7%) y del conjunto de la Unión Europea (16,3%) en porcentaje de estudiantes no nativos.</description>
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      <pubDate>Wed, 09 Sep 2026 15:13:17 GMT</pubDate>
      <category>Sociedad</category>
      <category>Educación</category>
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    <item>
      <title>Page reclama un Pacto de Estado tras informe PISA: "Lo que le sobra a la educación es mucha política y le falta pacto"</title>
      <link>https://www.europapress.es/castilla-lamancha/noticia-page-reclama-pacto-estado-informe-pisa-le-sobra-educacion-mucha-politica-le-falta-pacto-20260909133959.html</link>
      <description>   El presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page, ha reivindicado este miércoles un Pacto de Estado por la Educación tras los resultados del Informe PISA de la OCDE. "Hoy toda España está hablando del desastre que significa el informe PISA. Lo que le sobra a la educación es mucha política y le falta pacto", ha sentenciado.</description>
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      <pubDate>Wed, 09 Sep 2026 11:39:59 GMT</pubDate>
      <category>Castilla-La Mancha</category>
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    <item>
      <title>Sánchez pide aprobar "de una vez por todas" la ley que prohíbe redes sociales a menores de 16, tras resultados de PISA</title>
      <link>https://www.europapress.es/epsocial/infancia/noticia-sanchez-pide-aprobar-vez-todas-ley-prohibe-redes-sociales-menores-16-resultados-pisa-20260909130636.html</link>
      <description>   El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, ha abogado por "aprobar de una vez por todas" el proyecto de ley orgánica para la protección de los menores en entornos digitales, que restringirá el acceso a redes sociales a menores de 16 años, ante la "bajada significativa" de los resultados del Informe PISA de la OCDE en comprensión lectora, la cual ha vinculado con el uso "irracional" de dispositivos digitales.</description>
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      <pubDate>Wed, 09 Sep 2026 11:06:36 GMT</pubDate>
      <category>EP Social</category>
      <category>Infancia</category>
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    <item>
      <title>El número de países con regulaciones relacionadas con el espacio aumenta un 50% en 10 años, hasta casi 60, según la OCDE</title>
      <link>https://www.europapress.es/ciencia/laboratorio/noticia-numero-paises-regulaciones-relacionadas-espacio-aumenta-50-10-anos-casi-60-ocde-20260909125557.html</link>
      <description>El número de países con regulaciones relacionadas con el espacio ha aumentado un 50% en la última década, acercándose a los 60 para 2025.

    Así lo refleja el informe 'Panorama general de la economía espacial en 2026' publicado este miércoles por la OCDE, que señala que los gobiernos "deben seguir adaptando sus marcos legales y regulatorios para apoyar las actividades espaciales comerciales, ya que son estratégicos para la competitividad y el atractivo del sector espacial nacional".</description>
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      <pubDate>Wed, 09 Sep 2026 10:55:57 GMT</pubDate>
      <category>Ciencia</category>
      <category>Laboratorio</category>
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