La Junta resalta en Linares (Jaén) el valor de la Educación Permanente en una sociedad "dinámica y versátil"

LINARES (JAÉN), 6 (EUROPA PRESS)

El delegado territorial de Educación y Deporte de la Junta en Jaén, Antonio Sutil, ha resaltado este miércoles el valor de la Educación Permanente en una sociedad "dinámica y versátil".

Así lo ha señalado en el Ceper Paulo Freire, de Linares, donde ha tenido lugar la inauguración oficial del nuevo curso para el alumnado de estas enseñanzas, que comenzaron el pasado 15 de septiembre, pero que "merecían un reconocimiento específico por la labor de sus docentes y su alumnado tras dos años en los que su comunidad educativa se ha visto especialmente golpeada por la pandemia".

En este sentido, ha señalado la apuesta de la Consejería para mejorar, potenciar e incrementar las propuestas formativas en estas enseñanzas en "una sociedad que se caracteriza por la demanda de formación continua, por el dinamismo y por la versatilidad para permitir a los ciudadanos ser competitivos y emprendedores".

Sutil también ha destacado que, junto con la Formación Profesional, la única etapa educativa en la que se incrementan las matriculaciones es la de Educación Permanente, con 1.662 estudiantes más este curso en los 71 centros públicos con los que cuenta Jaén.

"Esto evidencia esa necesidad que tiene nuestra provincia de continuar formándose para evitar la emigración, por lo que es nuestro compromiso seguir fortaleciendo estas propuestas para adaptarlas a nuestras circunstancias y conseguir así la permanencia de los jiennenses en su territorio y, en consecuencia, incentivar la natalidad y cambiar la tendencia actual", ha afirmado.

El alcalde de Linares, Raúl Caro-Accino, también ha participado en un acto que ha estado amenizado con las interpretaciones musicales de los profesores Jesús Lliteras y Paco Valencia, del Conservatorio Profesional de Música Andrés Segovia. En su intervención, ha manifestado la importancia de adecuar la oferta formativa de la ciudad a las demandas de la sociedad actual, tanto a nivel competencial como en el ámbito de la formación reglada.

"De ahí la importancia de contar con una Consejería que ha entendido las necesidades de los linarenses y que está apostando por incrementar la oferta tanto de formación profesional como de educación permanente, y lo está haciendo escuchando siempre a los sectores productivos y a los representantes municipales", ha comentado el regidor.

Al hilo, ha asegurando que "el Ayuntamiento está y estará siempre al lado de la comunidad educativa", desde la convicción "de que la educación constituye un pilar fundamental para construir un nuevo futuro para Linares".

PROPUESTAS DIVERSAS

En la comarca de Linares, el Centro de Educación Permanente Paulo Freire, que engloba a la sede ubicada en la ciudad junto con las secciones de Guarromán y Jabalquinto-Torreblascopedro, tiene este año 630 alumnos, a los que se suman otros 150 inscritos en talleres de comunidades de aprendizaje. Esto supone, según ha transmitido el director, José Luis Criado, 100 matrículas más que el curso anterior.

Criado también ha hecho hincapié en que en el centro se imparte no solo alfabetización para personas adultas, sino enseñanzas para la obtención del título de la ESO, preparación de pruebas de acceso a la Universidad, así como formación en idiomas, competencias digitales, adquisición de hábitos de vida saludables, prevención de enfermedades, conocimiento y conservación del Patrimonio y tutoría de apoyo al estudio para la obtención del titulo básico A1 y A2 en idiomas.

Al respecto, Sutil ha reiterado que esta oferta configura una variedad que da respuesta a la realidad actual. Así, ha añadido que "el aprendizaje permanente permite el constante desarrollo de las habilidades que una persona puede necesitar a lo largo de su vida, tanto a nivel profesional como personal, para formar parte de una ciudadanía activa, motivada e integrada".

Además, según ha valorado, "gracias a él, los jiennenses podrán optar a diferentes oportunidades de mejora de empleo o desarrollo personal". "Comenzamos un nuevo curso que afrontamos, por tanto, con el desafío de reducir el riesgo de exclusión ante una sociedad cambiante, globalizada y digital", ha concluido el delegado.