Cáritas inaugura en Huelva la cuarta edición del curso de auxiliar de hostelería que beneficiará a 12 personas

HUELVA 1 Feb. (EUROPA PRESS) -

Un total de 12 personas procedentes de los proyectos de Cáritas y de las Cáritas Parroquiales de toda la provincia han iniciado este miércoles un curso de auxiliar de cocina y camarero de sala, gracias al apoyo formativo de Inditex, el Fondo Social Europeo y fondos propios de Cáritas Diocesana de Huelva.

Según ha indicado la entidad en una nota de prensa, este taller surge ya que la hostelería se puede considerar como un yacimiento de empleo importante en la provincia de Huelva y en el litoral como en la sierra. Por este motivo Cáritas Diocesana de Huelva cree que es "muy importante" formar a personas en este sector productivo, puesto que también, "la experiencia de años anteriores en el desarrollo de formaciones en el sector de hostelería fue muy positiva en cuanto a la tasa de inserciones laborales se refiere".

Dicho curso tiene una duración de 410 horas en las que se trabajará la elaboración de menús, aprovechamiento de materias primas, conservación de alimentos, y cuenta con varios módulos transversales que tratarán temas muy diversos como la igualdad de género, nuevas tecnologías, derechos laborales, prevención de riesgos laborales, habilidades sociales, sensibilización medioambiental o alfabetización digital.

Además, las últimas cien horas irán destinadas a prácticas en empresas onubenses como hoteles y restaurantes. En la pasada edición, cabe destacar que hubo un 85% de inserciones laborales.

El perfil de los participantes es muy variado, aunque, fundamentalmente, se trata de personas en situación o riesgo de pobreza, familias con o sin hijos que viven en hogares sin empleo, personas que tienen dificultades de integración en el mercado de trabajo o mayores de 45 años. El curso concede una especial atención a personas que presentan un mayor déficit formativo y escasa experiencia laboral.

La metodología del curso está adaptada a los perfiles de los participantes, facilitando su desarrollo y la adquisición de competencias. A través de un clima de aprendizaje positivo, potenciando la interacción alumno-profesor. Asimismo, cuenta con un espacio de escucha y reflexión, para mejorar y superar dificultades, proporcionando así una alta motivación a los participantes.