Ustea presenta demanda contra Educación por obstrucción sindical al no contestar al requerimiento por el horario docente

Europa Press Andalucía
Actualizado: viernes, 20 noviembre 2015 17:03

SEVILLA 20 Nov. (EUROPA PRESS) -

El sindicato Ustea ha presentado una demanda contra la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía por obstrucción sindical de los derechos fundamentales, debido a que la administración autonómica no ha ofrecido contestación al requerimiento presentado para reclamar en el plano administrativo una certificación de horarios como paso previo a judicializar el conflicto originado con el cambio por parte de la Consejería de la norma reguladora del horario en Secundaria, de tal forma que éste pasa a ser de un máximo de 25 horas, en lugar de un mínimo de 25.

La responsable de Acción Sindical de Ustea, Purificación Sánchez, ha explicado a Europa Press que, de hecho, la única contestación remitida por el Ejecutivo andaluz, vía portal de transparencia, ha sido la de remitir un informe, "solicitado desde hace seis meses", en el que se expone que un 55 por ciento del profesorado superaba el año pasado las 25 horas.

El sindicato, en este sentido, tiene preparados dos modelos de demanda individual: una para que el profesorado que tuvo 21 horas lectivas sin compensación recurra, y otra para que los profesionales que actualmente tengan una situación horaria en tesitura de ilegalidad desee asimismo recurrirlo.

Precisamente, la Consejería ha citado a las cinco centrales sindicales con representación en la Mesa Sectorial de Educación --CCOO, UGT, CSIF, ANPE y Ustea-- para la próxima semana, al objeto de debatir sobre el proceso de negociación de las 18 horas.

Por este asunto, la Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía (APIA) presentó ya denuncia en Fiscalía, que ha abierto diligencias por el "caos normativo" en el que incurriría la Junta con esta iniciativa.

De su parte, la consejera de Educación, Adelaida de la Calle, informaba en una entrevista a Europa Press de estudios previos con los que se pretendía "ver cómo afectaba, para poner soluciones antes que nada", con lo que se constató la situación, según la cual en la parte de la dedicación regular del profesorado --"en la que el profesor da clase y el alumno la recibe"-- hay una parte de la docencia de 20 horas, alargada desde 18 por decreto de 2012; otras cinco de dedicación reglamentada a aspectos como tutorías o consultas; y hasta 30 horas de permanencia en el centro.

"Ahí se vio que era factible, que no se creaba ninguna catástrofe y que se podía llevar a cabo perfectamente. Lo único que ha habido que hacer es algún arreglo en esas cinco horas de dedicación regular", ha manifestado De la Calle, que cree que la medida supone mejorar las condiciones laborales y asegura colaboración con la Fiscalía.

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