Formación Profesional cuenta con 45 ciclos más este curso y crea ciclos biligües con una partida de 2,5 millones

Europa Press Castilla y León
Publicado: miércoles, 9 noviembre 2022 18:19

VALLADOLID 9 Nov. (EUROPA PRESS) -

La consejera de Educación, Rocío Lucas, ha señalado que la Formación Profesional cuenta en este curso con 45 ciclos más, lo que supone un aumento de la partida de 5,6 millones.

"El presupuesto para 2023 de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial asciende a 9,45 millones y se incrementa en 4,3 millones de euros, lo que, en términos porcentuales, representa un crecimiento del 83,28 por ciento con respecto al equivalente de 2021", ha detallado durante su intervención en las Cortes donde ha presentado sus cuentas.

Así mismo, se han creado ciclos formativos bilingües para los que se han destinado 2,5 millones de euros, ha continuado para subrayar que han reconvertido aulas "en espacios de tecnología aplicada" (Aulas ATECA) con un montante de 800.000 euros, "con el objetivo de transformar aulas de formación en espacios que permitan simular entornos laborales mediante recursos tecnológicos, que potencien el desarrollo y la mejora de los procesos tecnológicos, metodológicos y formativos, así como la colaboración con el mundo empresarial".

Además, Rocío Lucas ha detallado que 200.000 euros irá al fomento de la FP DUAL, en colaboración con el Consejo de Cámaras de Comercio de Castilla y León. Por otra parte, ha explicado que se ha creado las llamadas Aulas de Emprendimiento, a las que ha destinado 420.000 euros.

"Se trata de espacios de emprendimiento en los centros docentes para facilitar la relación de los centros que imparten Formación Profesional Inicial con las empresas para el desarrollo de proyectos conjuntos, con la colaboración de las Cámaras de Comercio, Industria y Servicios de Castilla y León, fundaciones de empresas, organizaciones y asociaciones y confederaciones de organizaciones empresariales, agentes sociales y/o clusters", ha matizado.

En este área, ha añadido que empleará 243.000 euros para los campeonatos de Formación Profesional, en los que los alumnos "siempre obtienen tan buenos resultados", frente a los 230.000 de 2021.

Por otra parte, el montante consignado para el Programa Aula Empresa se fija en 600.000 euros (450.000 euros para los centros públicos y 150.000 para los centros concertados).

La Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial también contará con transferencias finalistas derivadas del Fondo Social Europeo, como son, ha enumerado entre otros, Acredita, dotada con 1 millones de euros, para contribuir a la mejora de la empleabilidad de la ciudadanía mediante la acreditación de competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o vías no formales de formación; la FP DUAL, con un montante de 477.000 euros; la formación del profesorado, con casi 342.000 euros; o los 90.000 euros destinados a complementar las becas de movilidad del ERASMUS+ asciende a 90.000 euros.

"En definitiva, la importancia que desde la Consejería se concede a la Formación Profesional se plasma de manera decidida en este presupuesto", ha apostillado.

En cuanto a las Enseñanzas de Régimen Especial y a la Educación de Personas Adultas, Lucas ha asegurado que se incrementan las ofertas de enseñanzas artísticas elementales y profesionales de música y danza, incorporando nuevas especialidades como la de Canto en el Conservatorio de Astorga, Acordeón en el de Ponferrada, o Viola da Gamba e instrumentos de púa en el de Valladolid.

El departamento también incrementa, en sus palabras, la oferta de enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño, con tres nuevos ciclos de grado superior, con cargo a los capítulos 1, 2 y 6 del presupuesto gestionado por las direcciones generales de Recursos Humanos y de Centros e Infraestructuras.

"Por otro lado, destinaremos 27.500 euros a mejorar algunos aspectos de la educación de personas adultas con el fin de consolidar la oferta de programas de educación no formal dirigidos a la adquisición y al desarrollo de competencias profesionales", ha concluido.

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