BORMUJOS (SEVILLA), 23 Mar. (EUROPA PRESS) -
La primera promoción de alumnos del Máster en Derecho Empresarial y Nuevas Tecnologías del Instituto de Posgrado de la Fundación San Pablo Andalucía CEU, en colaboración con el despacho de abogados Cremades-Calvo Sotelo, ha culminado su formación.
El acto de entrega de becas ha contado con la participación de la directora del instituto, María Luisa Ríos; la coordinadora de la titulación, Carolina Wisner Glusko; y Blanca Gutiérrez Marín, profesora del máster, jurista y responsable de comunicación y Gerencia en Cremades-Calvo Sotelo.
Todos los presentes han recordado los imprevistos a los que esta promoción había tenido que hacer frente debido a la pandemia, que obligó a abandonar las clases presenciales el marzo y optar por la formación a distancia, pero "esta capacidad de adaptación demostrada les será de gran utilidad en su vida profesional y también personal".
Wisner se ha dirigido a los participantes para darles la enhorabuena por haberse convertido en "expertos que sabrán dar sus primeros pasos para liderar la transformación digital tanto en empresas como dentro del sector público". Asimismo, ha recalcado algunos de los contenidos del máster, recalcando que se llevan "una sólida formación en protección de datos, compliance, transformación digital, responsabilidad corporativa, marketing, administración electrónica, propiedad industrial e intelectual, patentes, marcas, startups, en derecho laboral y nuevas tecnologías".
Por su parte, Gutiérrez ha expresado a los alumnos su deseo de que "no solo hayáis aprendido cosas a las que no se tiene acceso en la universidad, sino que hayáis disfrutado del proceso".
"A partir de ahora ya no somos profesores los que os vamos a evaluar, serán las empresas y vuestros clientes en el ámbito laboral y será la sociedad en los demás aspectos", ha dicho, antes de hacer hincapié en "la responsabilidad con el entorno, especialmente necesaria en estos tiempos tan duros que no ha tocado vivir".
Para concluir, Ríos ha agradecido el trabajo e implicación del equipo docente y del personal del instituto que han hecho posible la terminación de un máster que se ha desarrollado en unas circunstancias especiales, pero que no han impedido su finalización, "sino que han exigido un doble esfuerzo que, sin duda, se ha visto recompensado".
