Abierto el plazo de inscripción de la 19 edición del concurso escolar 'Consumópolis'

PALMA, 3 Oct. (EUROPA PRESS) -

La Dirección General de Prestaciones, Farmacia y Consumo de la Conselleria de Salud ha abierto el plazo de inscripción de la nueva edición del concurso escolar Consumópolis para este curso bajo el lema 'Súmate a la energía responsable'.

La Conselleria ha informado este martes a través de un comunicado de que el objetivo del concurso es favorecer el aprendizaje de conceptos relacionados con el consumo y procedimientos y actitudes que posibiliten la construcción de una sociedad de consumo cada vez más justa, solidaria, responsable y sostenible.

Busca también ofrecer a la comunidad escolar una herramienta práctica y dinámica que contribuya al desarrollo integral de las personas consumidoras actuales y futuras. Todo ello bajo el lema de 'Súmate a la energía responsable'.

Pueden participar, en régimen de concurrencia competitiva, el alumnado matriculado en cualquier centro público, concertado o privado del territorio de las Islas en los niveles de participación uno, dos o tres. En este sentido, el primero está dirigido a alumnos de 5 y 6 de Primaria; el segundo, de 1 y 2 de Secundaria; y el tercero, de 3 y 4 de Secundaria o Formación Profesional básica.

El periodo de inscripción de los equipos está comprendido del 2 de octubre al 19 de febrero de 2024, ambos incluidos, y el procedimiento se puede hacer a través de la plataforma de Consumópolis.

El concurso consta de dos fases, una autonómica, en la que se seleccionan los equipos de cada uno de los niveles de participación que representarán a Baleares a nivel estatal; y otra nacional, en la que participan los equipos que hayan resultado ganadores en cada ciudad y comunidad autónoma.

Cada uno de los integrantes del equipo deberá completar el recorrido por la Ciudad de Consumópolis, resolviendo las diez pruebas de carácter pedagógico y lúdico que encontrarán. Éstas no tienen un orden específico y se puede volver a entrar en él las veces que se quiera para mejorar su puntuación.

Posteriormente, el alumnado debe realizar, de forma conjunta, un vídeo sobre el uso responsable de Internet en el entorno escolar, familiar y social, siguiendo el lema principal de la edición.