La nota media en los públicos es de 20,36 sobre 40, frente al 23,28 de los concertados y el 25,14 de los privados
MADRID, 10 Dic. (EUROPA PRESS) -
La prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables que la Comunidad de Madrid realiza en sexto de primaria en todos los centros de la región demuestra que los alumnos que estudian en los colegios públicos tienen peor nivel que los concertados y los privados, que obtienen de media una mejor nota, según los datos ofrecidos hoy por la consejera de Educación, Lucía Figar.
Y es que la nota media en los colegios públicos es de 20,36 sobre una puntuación máxima de 40, frente al 23,28 de los concertados y el 25,14 de los privados. Las diferencias, más discretas, también se dan entre los centros de los municipios y los de Madrid capital, siendo mejores, según los resultados, los primeros. Así, los colegios públicos de la ciudad de Madrid han obtenido de media un 19,55, es decir no llega ni al aprobado.
En el caso de los colegios públicos de los municipios (496 en toda la Comunidad de Madrid sin contar los de la capital), los resultados son algo mejores puesto que de media se obtiene 21,17 puntos, frente a los concertados de la región (119) que obtienen 23,33 puntos y los de Madrid capital (263), que sacan una nota media similar, 23,24 puntos.
Los privados son los que mejor nota obtienen, aunque de manera individual hay alguno que resbala, como el caso del British Council School (conocido como el 'Británico'), en Pozuelo de Alarcón, con un 12,74, muy por debajo de la media. De hecho, ninguno de los alumnos que se presentó a la prueba aprobó la parte de las Matemáticas, frente al 83 por ciento que supera la parte de Lengua. No obstante, los privados en los municipios madrileños (55) obtienen de media 26,58 puntos mientras que en la capital (38), estos centros tienen 23,71 puntos.
Figar entregará mañana los resultados de esta prueba a la Asamblea de Madrid "como parte del compromiso tanto de la campaña electoral como del Congreso del PP celebrado el pasado verano en Valencia", explicó la consejera, quien los ofrecerá de forma detallada separados por municipios y colegios, por orden alfabético, y especificando el tipo de centro: público, privado y concertado.
(HABRÁ AMPLIACIÓN)
