CCOO estima que desaparecerán 140 grupos. La Consejería de Educación niega que vaya a haber recortes de enseñanzas
MADRID, 24 Jun. (EUROPA PRESS) -
Casi 16.500 personas, principalmente alumnos y profesores, han firmado un escrito contra las instrucciones de la Consejería de Educación para las Escuelas de Idiomas de cara al curso que viene, al sostener que estas directrices supondrán la "desaparición" de 140 grupos, un "recorte" del 20 por ciento del profesorado (sobre todo interino) y afectará decisivamente a las enseñanzas de los idiomas "más minoritarios".
Este lunes un grupo de docentes y alumnos han registrado en la Comunidad de Madrid las firmas recogidas a través de la plataforma 'Change.org' sobre la petición cursada de que se retire el punto 3.7 de las instrucciones para el curso 2019-20 que implican un "aumento significativo" de la ratio de alumnos por grupo y fija para su constitución "los máximos en un número excesivo para las clases de idiomas".
"Hasta ahora la normativa decía que 12 alumnos matriculados era el mínimo. En muchos casos justificados se podían abrir grupo con menos de 12. Esto es importante sobre todo en los niveles más altos, donde la producción oral y escrita debe corregirse con atención y un número alto de alumnado dificulta el trabajo", recoge el escrito registrado ante el Gobierno regional.
Los firmantes sostienen que para el caso de inglés no se autorizará, con estas instrucciones, la apertura de grupos de nivel básico e intermedio B1 con menos de 20 alumnos, en B2 con menos de 15 y en el nivel avanzado los mencionados 12 alumnos.
"En el caso de los idiomas alemán, español como lengua extranjera, francés e italiano, en el nivel básico no se autorizarán grupos con menos de 15 estudiantes. En el caso de nivel intermedio, grupos con menos de 12 y en nivel avanzado, grupos de 10. De manera excepcional, en el curso 2019-20 se podrá abrir un curso de nivel C2.2 que cuente con menos de siete alumnos al objeto de garantizar la continuidad de los alumnos matriculados en C2.1", añade la petición para exponer que en el resto de idiomas que se imparte en el Jesús Maestro, no se autorizará ningún grupo que cuente con menos de siete alumnos en ningún nivel.
La secretaria de la Federación de Enseñanza de CCOO Madrid, Isabel Galvín, ha explicado que estas firmas se han recogido en apenas una semana debido a la "reacción de rechazo total" por parte de equipos docentes, directivos y el alumnado ante las nuevas instrucciones mandadas hace unos días, presentadas "sin negociar" y que mantienen una jornada de 20 horas para el profesorado "sin hacer modificaciones" en función de la normativa estatal.
"Con estas 20 horas mantienen los recortes de 2011 pero además se recoge una subida de ratios para formar grupos. Esto significa que podríamos estar hablando de perdida de unos 140 grupos y particularmente se verán afectadas las escuelas de idiomas de la periferia y dentro de la ciudad de Madrid, la de los barrios", ha apuntado Galvín.
También ha enfatizado que se verán "particularmente afectados" los llamados "idiomas minoritarios", como son el chino, japonés, los escandinavos o el español como lengua extranjera, que se verán "muy limitados" en la posibilidad de ofertar grupos.
La situación repercutirá especialmente, según ha relatado la responsable de enseñanza de CCOO, en el profesorado interino, aunque el "malestar" es generalizado entre los docentes de idiomas en la Comunidad de Madrid.
IDIOMAS MINORITARIOS "EN PELIGRO"
Uno de los alumnos firmantes de este escrito, Javier Aranda, ha explicado que está en cuarto grupo de Alemán y entiende que un grupo con más alumnos repercutirá en su enseñanza, al haber menos tiempos para atender a cada estudiante, muchos de los cuales acuden a clase después del trabajo y requieren de ese seguimiento más personalizado para avanzar en el dominio del idioma. A su vez, teme que esa ratio mínima para constituir grupo implique de cara al curso que viene su traslado a otro centro.
La coordinadora de Escuelas de Idiomas de CCOO Madrid, Alina Navas, ha explicado que estas instrucciones atentan contra la oferta de enseñanza de idiomas de la Comunidad de Madrid, que actualmente asciende a 22, y que supone "poner en peligro" a los idiomas considerados minoritarios, como pueden ser el finés, polaco, húngaro o danés.
A su juicio, el Gobierno regional pretende solo fomentar el bilingüismo en lengua inglesa y reclama una bajada de tasas para poder fomentar un aumento del alumnado en las Escuelas Oficiales de Idiomas.
Una profesora interina que también ha acudido al registro del escrito ha apuntado a Europa Press que las directrices de la Consejería de Educación para el curso que viene suponen un "ataque" al acceso a la enseñanza y la cultura, porque "si baja a la oferta, bajará también la demanda". De hecho, ha aludido a que se trata del "desmantelamiento" de la "calidad" de la enseñanza de idiomas en la región, cuando debería mantenerse e incluso incrementarse.
EDUCACIÓN NIEGA "DESMANTELAMIENTO"
Desde la Consejería de Educación manifestaron recientemente a Europa Press que es "totalmente falso que la Comunidad tenga intención de desmantelar las Escuelas Oficiales de Idiomas" cuando precisamente el actual Gobierno regional está "comprometido con estas enseñanzas".
Al respecto, alude a que se ha producido un aumento de profesores, a través de los cupos, a lo largo de esta legislatura y un incremento de alumnos. En concreto, este curso ha subido en cerca de 2.000 alumnos más hasta llegar a la franja de los 50.000.
Asimismo, expusieron desde el departamento que dirige Rafael van Grieken, a lo largo de esta legislatura se han creado dos nuevas escuelas oficiales de idiomas, con lo que en la actualidad existen 30 escuelas y 5 extensiones.
"Estas instrucciones se publican anualmente y son un documento que ayudan a los equipos directivos de los centros en la organización y funcionamiento de los centros", subrayaron al respecto de las polémicas directrices.
En consecuencia, aseguraron que "no está previsto ningún recorte en las Escuelas Oficiales de Idiomas y que simplemente estudian la demanda y la oferta de las plazas con el fin de optimizar los recursos ofreciendo nuevas modalidades y nuevos cursos".
Asimismo, el Gobierno regional está trabajando para poder "implantar lo antes posible" en las Escuelas Oficiales de Idiomas el programa de gestión Raíces, con el cual se pretende "modernizar e integrar las herramientas de gestión de los centros de enseñanzas y que permita la participación de todos los integrantes de la comunidad educativa".
"La Comunidad ha apostado por unas Escuelas Oficiales de Idiomas más modernas que respondan a los intereses de los ciudadanos madrileños con la implantación de cursos semipresenciales, intensivos, de perfeccionamiento, de especialización y de actualización", apostillaron desde la Consejería.
