ANDALUCÍA.-Un curso de la Junta formará a profesionales de la educación en la práctica de nuevas actividades deportivas escolares

SEVILLA, 4 Mar. (EUROPA PRESS) -

La Consejería de Turismo, Comercio y Deporte, a través del Instituto Andaluz del Deporte (IAD), formará a 40 profesionales del ámbito educativo en el desarrollo de nuevas actividades deportivas en edad escolar, como el kin-ball, el atletismo y el rugby tag. Este curso, de 15 horas de duración, se celebrará los días 5 y 6 de marzo en Málaga.

El objetivo de esta actividad es potenciar entre los más jóvenes la práctica de actividades deportivas que propicien el juego en equipo adaptado a la educación física escolar, así como ofrecer nuevas herramientas al profesorado para que las pongan en marcha en los centros educativos, informó la Consejería en nota de prensa.

Las jornadas están destinadas a maestros de Educación Primaria y Secundaria y profesores de ciclos formativos, así como a estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF).

El curso incluye un apartado teórico y otro práctico, en el que los docentes podrán descubrir en primera persona las reglas y objetivos de estos juegos. La formación práctica se celebrará en el Instituto de Educación Secundaria (IES) Portada Alta y en el Centro de Tecnificación Deportiva de Carranque.

El kin-ball es un deporte creado en Quebec (Canadá) en 1986 y se practica en tres equipos de cuatro personas cada uno, con una pelota de 1,22 metros de diámetro y en una pista de 20 por 20 metros. Su objetivo principal es evitar el individualismo y fomentar la cooperación e interacción entre los jugadores.

Asimismo, las actividades de atletismo que se propondrán en la jornada consisten en competiciones adaptadas para niños de entre 9 y 13 años, entre las que destacan las carreras de velocidad, las pruebas de salto y el lanzamiento de jabalina.

Finalmente, el rugby tag es una modalidad de este deporte en la que se elimina el contacto físico, que es sustituido por un sistema de cinturones de velcro. De este modo, cuando un escolar consiga arrebatar el cinturón a otro, se podrá decir que ha realizado un placaje.

Todas las actividades podrán ser practicadas por alumnos con discapacidad, puesto que otro de los objetivos es la integración de este colectivo.