ANDALUCÍA.-Sevilla.- Más de 120 profesionales de la educación asisten hoy en Carmona a unas jornadas sobre educación bilingüe

SEVILLA 27 Nov. (EUROPA PRESS) -

Más de 120 profesionales de diversos centros educativos andaluces asistirán hoy en Carmona (Sevilla) a las jornadas 'Competencia en comunicación lingüística: El currículum integrado de lenguas', un evento que se extenderá hasta el próximo viernes y que está organizado por la Universidad Pablo de Olavide y la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

El acto de inauguración estará presidido por la vicerrectora de Postgrado de la Universidad Pablo de Olavide, Lina Gálvez; la directora general de Ordenación y Evaluación Educativa de la Junta de Andalucía, María Pilar Jiménez; el alcalde de Carmona, Antonio Cano; el delegado provincial de Educación, José Jaime Mougán, y el director de las jornadas, Francisco Lorenzo, informó la UPO en una nota.

Las jornadas se centrarán en el análisis y debate de dos estudios realizados a instancias de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, el primero de ellos titulado 'Los centros bilingües de la Comunidad Autónoma de Andalucía: Gestión, competencias y organización', un estudio de medición de conocimiento de lenguas extranjeras realizado a los alumnos de la red de 500 centros bilingües andaluces.

Junto con esto, se reflexionará sobre los contenidos del volumen 'El currículo integrado de las lenguas', que presenta un modelo alternativo a la enseñanza de la Lengua Española y las lenguas en general a través de géneros textuales.

El evento, en el que participarán profesores de Primaria y Secundaria, inspectores de Educación de Andalucía y formadores de profesores, se enmarca en el convenio de la Universidad Pablo de Olavide y la Consejería de Educación para crear programas de investigación y formación de distintos aspectos de la educación bilingüe.

En Andalucía, la creación de una Red de Centros Bilingües --integrada por 500 centros de Primaria y Secundaria-- forma parte del Plan de Fomento del Plurilingüismo aprobado por la Consejería de Educación para potenciar el conocimiento de idiomas en la enseñanza reglada.