El BNG exige al Gobierno explicaciones y más medidas ante la tasa de más del 30% de fracaso escolar en España

MADRID 2 Feb. (EUROPA PRESS) -

La diputada del BNG, Olaia Fernández Dávila, ha registrado una pregunta en el Congreso en la que exige al Gobierno explicaciones y más medidas ante la tasa del 31,2 por ciento de fracaso escolar registrado en España, la segunda cifra más alta por detrás de Portugal en la UE, según el informe de abandono escolar que hizo público la Comisaria europea del ramo el pasado 31 de enero.

La propuesta, a la que tuvo acceso Europa Press, fue registrada este martes por la diputada gallega, quien cuestiona asimismo al Ejecutivo sobre cuál es su opinión respecto al informe y a la situación "verdaderamente preocupante y alarmante" de España en este ranking europeo.

Es más, le pregunta cuáles son las medidas que está llevando a cabo el Gobierno, en colaboración con las comunidades autónomas, para atajar el problema del fracaso escolar, así como las causas de estos datos "tan malos".

En esta línea, le pide que dé cuenta de los datos de abandono escolar registrados por comunidades autónomas, y que confirme si piensa aprobar un plan especial destinado a paliar el fracaso en los colegios.

14,4%, LA MEDIA EUROPEA

En la exposición de motivos, Fernández Dávila detalla que la media europea se sitúa en un 14,4 por ciento, y que "el mal dato español" contrasta con los "raquíticos" porcentajes de los antiguos países del Este: Eslovaquia, con un 4,9 por ciento; Eslovenia y Polonia, con un 5,3 por ciento; o la República Checa, con un 5,4 por ciento.

En esta línea, critica el "descenso del presupuesto" del Gobierno español en materia educativa para 2011 que, en su opinión, ha supuesto las críticas de la Comisión Europea, precisamente por los "pésimos" datos en fracaso escolar. "La educación sufre una merma de recursos económicos para el 2011 cifrada en 1.800 millones de euros", ha puntualizado.

Finalmente, apunta al último informe del Eurostat, que señala que en 2008 el riesgo de pobreza para quienes dejaron de estudiar después de la enseñanza obligatoria era del 23,5 por ciento, muy superior a los licenciados universitarios o de estudios de FP.