CASTILLA Y LEÓN.-Confapacal cumple 25 años y Sánchez-Pascuala destaca que el sistema educativo sería más efectivo con más participac

VALLADOLID 26 Mar. (EUROPA PRESS) -

La Confederación de Asociaciones de Padres de Alumnos (Confapacal) celebró hoy en Valladolid los 25 años de su fundación en un acto en el que participó el viceconsejero de Educación Escolar, Fernando Sánchez-Pascuala, quien reconoció que el sistema educativo sería más eficiente con una mayor participación de las familias.

El acto, que estuvo presidido por el dirigente de la Confederación, Jesús Murias, como coincidieron en recalcar Sánchez-Pascuala y el representante de la Alta Inspección de la Delegación del Gobierno, se trata de un acto "de amigos".

Sánchez-Pascuala reflexionó sobre la importancia de la participación de los padres y madres en los procesos educativos de sus hijos e incluso aseveró que los posibles "fallos" de los alumnos pueden estar causados por el propio sistema que, a su juicio, "sería más efectivo con mayor participación".

De hecho, ejemplificó que "otro gallo habría cantado" si la historia de las asociaciones de padres no se remontara a 25 años, sino que hubieran estado presente en los más de 125 años de antigüedad del sistema educativo

También se refirió a la colaboración de las distintas federaciones castellanoleonesas, que reúnen a más de 1.000 asociaciones de centros escolares, y recordó la participación de Confacapal en el Plan de Formación que funciona desde 2004. Sin embargo, tras mostrar su satisfacción por las 10.000 familias, que participan cada año en estas actividades, lamentó que aún queden "otras 350.000" que no lo hacen.

Así, apostilló que "cuando uno es padre es imprescindible formarse externamente y no pensar que el sentido común es suficiente para educar". También añadió que el sistema educativo no puede fomentar que haya alumnos "de primera y de segunda", para lo que consideró necesario prestar "más atención y apoyos" a los escolares y centros que más lo necesitan.

La Confederación se creó en 1985, el mismo año en el que entró en vigor la Ley Orgánica del Derecho de la Educación, que reconoció la creación a asociaciones de padres y madres de alumnos, que estableció la participación como un "valor básico en la formación educativa".