Publicado 22/06/2022 11:25

CREUP critica que la LOSU "deja de lado" al estudiantado al no introducir mecanismos "que garanticen sus derechos"

(I-D) La vicepresidenta segunda y ministra de Trabajo y Economía Social, Yolanda Díaz; la ministra Portavoz, Isabel Rodríguez y el ministro de Universidades, Joan Subirats,
(I-D) La vicepresidenta segunda y ministra de Trabajo y Economía Social, Yolanda Díaz; la ministra Portavoz, Isabel Rodríguez y el ministro de Universidades, Joan Subirats, - Alberto Ortega - Europa Press

   MADRID, 22 Jun. (EUROPA PRESS) -

   La Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (CREUP) ha criticado que el Ministro de Universidades, Joan Subirats, "ha dejado de lado" las demandas realizadas por el estudiantado universitario en el anteproyecto de la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU), aprobado este martes en Consejo de Ministros, "sin introducir los mecanismos suficientes que garanticen sus derechos".

   Pese a los nuevos derechos recogidos en el anteproyecto, el estudiantado lamenta que la nueva norma "relegue su participación a un segundo plano, sin avanzar en la cogobernanza ni fortalecer su papel como agente activo en la educación universitaria".

   Por ello, CREUP reclama una "mayor presencia y relevancia" del estudiantado en los órganos de gobierno y elecciones, que le permita hacer valer sus propuestas; así como nuevos mecanismos a través de los cuales el voto del estudiantado "resulte vinculante en aquellas decisiones que le afecte".

   De igual manera, el estudiantado reivindica que la nueva norma asegure la calidad de su educación, reclamando la formación continua y obligatoria para todo el profesorado universitario, de forma que las metodologías docentes no se queden estancadas y se actualicen.

   "Subirats prometió poner al estudiantado en el centro de la Ley pero, lamentablemente, los ha relegado a ser meros espectadores de nuestra educación", ha señalado el presidente de CREUP, Nicolás Hernández, destacando que "la Ley no introduce las herramientas suficientes que les permitan transformar la universidad, no hay derechos sin garantías".

   Desde CREUP consideran que la ley "todavía puede mejorar" en su proceso de tramitación parlamentaria, por lo que instan a los grupos parlamentarios a "dialogar y escuchar" las reivindicaciones del estudiantado, para que la futura norma garantice una universidad "más democrática y de calidad".

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