MADRID, 10 Feb. (EUROPA PRESS) -
La nueva Delegada de Igualdad de Crue Universidades Españolas y rectora de la Universidad de Huelva, María Antonia Peña, ha subrayado la importancia de mostrar a niñas y jóvenes de todas las etapas del sistema educativo "lo mucho que pueden aportar a la sociedad y al mundo a través del conocimiento, la ciencia y la investigación".
Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra este viernes 11 de febrero, la rectora ha indicado que es necesario dar a conocer a la sociedad la labor que realizan las investigadoras en las universidades en las distintas áreas del conocimiento y con "altos niveles de excelencia".
La Delegada de Igualdad ha afirmado que es "muy importante" vincular el mundo de las mujeres investigadoras con las niñas y chicas de cualquier etapa "para que vean en ellas un referente y sepan que no hay ningún área en la que no puedan desarrollarse intelectualmente". También ha insistido en mostrarles que el mundo de la ciencia y la investigación "está totalmente abierto a ellas" y que puede darles "grandes satisfacciones".
La rectora ha querido destacar en este día el trabajo de Crue para acabar con los "numerosos obstáculos que dificultan a las investigadoras el desarrollo de sus carreras por el mero hecho de ser mujeres y madres". En este sentido, ha puesto como ejemplo el logro alcanzado con la prórroga de un año del último sexenio vivo de investigación por cada permiso de maternidad. "Tenemos que conseguir que una investigadora lo pueda ser a pleno pulmón y, si quiere ser madre, que lo sea. A los grandes investigadores nadie les pide que sacrifiquen su paternidad", ha aseverado.
En este sentido, Crue reitera su apuesta por la igualdad en el Sistema Universitario Español y una muestra de ello ha quedado reflejada en su estrategia Universidad 2030, en la que ha incluido una batería de medidas sobre conciliación corresponsable de la vida laboral, familiar y personal del personal docente e investigador y de administración y servicios con el fin de corregir algunas de las disfunciones todavía presentes en este ámbito.
Entre estas medidas, destacan: horarios flexibles; no penalizar en la evaluación docente e investigadora el derecho a la conciliación por cuidado; permitir el teletrabajo para realizar determinadas funciones; fomentar la semana de cuatro días de trabajo, o establecer un sistema de "bolsas de horas" para facilitar el derecho a la conciliación y mejor gestión del tiempo profesional, personal y familiar.
