El rector de la UNED afirma que en la educación "la diversidad es tan inevitable como enriquecedora"

MADRID 14 Nov. (EUROPA PRESS) -

El rector de la UNED, Alejandro Tiana Ferrera, ha afirmado que en materia de educación ""la diversidad es tan inevitable como enriquecedora" y que "debemos considerar que todos pueden aprender y que el éxito es posible". "Para construir juntos el éxito escolar hay que adoptar algunas convicciones básicas, fomentar el trabajo colectivo y conducir el cambio", ha explicado Tiana.

Durante la clausura de la jornada 'El futuro de la educación es hoy' donde se entregaban los premios a los diez proyectos ganadores del concurso 'Buenas prácticas educativas de lucha contra el abandono escolar temprano y el fracaso escolar', el rector de la UNED ha afirmado que apuesta por el trabajo de los docentes, pero ha señalado que las administraciones también tienen su responsabilidad en la educación y "deben estar al servicio de facilitar esa tarea".

Este concurso está convocado por la Fundación SM, dentro del programa anual 'Educar lo es todo', que destinará este año un total de 400.000 euros al apoyo de programas socioeducativos para menores y jóvenes en situación de vulnerabilidad y riesgo de exclusión desarrollados en España y Latinoamérica.

Sobre como afecta a el entorno educativo al cambio social, Tiana ha opinado que "la escuela tiene capacidad de hacer cosas", y ha destacado las iniciativas ganadoras del concurso 'Buenas prácticas educativas 2013'.

Por su parte, los representantes de cada uno de los centros y asociaciones educativas galardonadas han participado en tres paneles. 'Los Retos del Aprendizaje', moderado por el catedrático de Sociología de la Universidad de Barcelona José Ramón Flecha García; 'La Influencia del Contexto', moderado por el profesor titular de Políticas Educativas de la UAM, Javier Manuel Valle López; y 'El compromiso del profesorado', moderado por la directora de la Fundación Trilema y subdirectora del CEIDE-FSM, Carmen Pellicer Iborra.

Algunas de las iniciativas que han presentado los galardonados, son estudiar cada caso de manera individual, incentivar el conocimiento otorgando seguridad a los menores, ofrecer formación a los padres y la puesta en marcha de grupos interactivos y tertulias. "El objetivo es que los chicos se reconecten a la vida porque a partir de ahí uno puede empezar a trabajar", ha señalado la directora del programa 'Reconéctate' de la Fundación Llinder, Begonya Gasch.

El director de Arca de Noé ha indicado que el objetivo de la asociación es "conseguir que lo educativo salga de la escuela y lo social entre en la escuela".

"Los niños traen en la mochila lapiceros, el bocadillo, pero también la bronca que han escuchado en su casa o la paliza que le ha pegado el padre a la madre. Nosotros tenemos que darle ese cariño y ofrecerles todo nuestro apoyo", ha explicado una de las directoras del proyecto de CEIP Prácticas 1 de Málaga.