EpC.-La Plataforma, dispuesta a aplazar la huelga tras proponer la Generalitat valenciana una moratoria de EpC en inglés

VALENCIA 15 Dic. (EUROPA PRESS) -

La Plataforma en defensa de l'ensenyament públic se mostró hoy dispuesta a "aplazar" la huelga en el sector de la enseñanza convocada para el 17 de diciembre después de que la Generalitat les haya hecho llegar una nueva circular sobre la asignatura Educación para la Ciudadanía (EpC) en la que se permitiría a los profesores aplicar durante este curso una moratoria a su impartición en inglés. No obstante, el colectivo advirtió de que "no se paralizan las movilizaciones" y que la decisión final depende de la marcha de las tres reuniones que el conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, mantiene hoy con padres, alumnos y sindicatos.

Así lo anunció esta mañana en rueda de prensa la portavoz de la Plataforma y presidenta de la Federación de asociaciones de madres y padres de alumnos de al provincia de Valencia (Fapa-València), Gemma Piqué, quien valoró el "primer paso" y "cambio de lenguaje" que se ha producido en la Conselleria de Educación desde el principio del "conflicto".

La nueva circular sobre la organización de EpC mantiene que corresponde al profesor titular --de Geografía e Historia o Filosofía-- trasladar y dar a conocer la programación al docente de inglés para que éste la "vehicule" en el aula en dicha lengua extranjera. Sin embargo, admite que "en aquellos centros donde la presencia simultánea del profesor titular de EpC y el profesor del departamento de inglés necesitara de una moratoria temporal para la correcta implantación de la EpC en inglés, el profesor titular solicitará al director del centro la moratoria de la presencia simultánea de dos profesores en el aula".

De este modo, el director del centro informará a la Dirección Territorial correspondiente de la decisión y asignará las horas del profesor de inglés para EpC a refuerzo de la expresión oral del inglés a los alumnos de segundo de ESO en grupos de conversación.

Además, el Consell ha remitido a la Plataforma un calendario de negociación en el que se detallan los 13 puntos del manifiesto reivindicativo del colectivo y se les asigna una fecha y organismo para tratarlo

En cuanto al primero de ellos --referente a la "inmediata constitución de una red pública de 0 a 3 años"-- se dice que se llevará la planificación del curso 2009-2010 a la próxima reunión del Pavace, mientras que las últimas reuniones se prevén para finales de abril para abordar la catalogación lingüística de los puestos de Secundaria y las necesidades de plantillas.

Estas propuestas --junto a la reunión con la plataforma que mantuvo la secretaria autonómica de Educación, Concha Gómez, "en nombre del presidente Francisco Camps", apuntaron-- han hecho que "hoy entremos en un proceso de negociación que durará lo que haga falta", dijo Piqué.

En este sentido, la portavoz avanzó que entre las exigencias que presentarán los miembros de la Plataforma al conseller de Educación figura que se "explicite" más la moratoria de EpC y que "sean los centros los que, en uso de su autonomía, puedan impartir la asignatura en castellano o valenciano". El colectivo reconoció que su objetivo es la retirada de la orden de EpC en inglés pero aseguró entender que la norma está 'sub iudice' y no puede ser anulada al haberse presentado varios recursos ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat (TSJCV).

ACORTAR LOS PLAZOS

Asimismo, plantearán la necesidad de acortar los plazos de negociación de los puntos del manifiesto "porque no podemos estar esperando una respuesta hasta el mes de abril".

Gemma Piqué manifestó que si se llega a un consenso la Plataforma "sólo aplazará las movilizaciones a enero, febrero o marzo porque estamos en pie de guerra y no vamos a acabar hasta que haya un cambio de política educativa en el sistema público del País Valenciano", aseveró.