CÁDIZ, 8 May. (EUROPA PRESS) -
El delegado territorial de Educación y Deporte en Cádiz, Miguel Andréu, ha recordado a Ganemos Jerez que el actual Gobierno andaluz ha incrementado en un 30 por ciento el presupuesto destinado a la Educación Especial respecto al 2018; y en el caso de la provincia, se han incluido tres actuaciones en 2020 con una inversión total de 4.810.611 euros.
Así, ha indicado en una nota que se ha superado por primera vez los 400 millones de presupuesto global, hasta los 435, y se ha impulsando "un plan pionero de infraestructuras propio para los Centros Específicos de Educación Especial, con 14 millones en dos años", por lo que ha invitado a Ganemos Jerez a "desmantelar sus mantras".
En este sentido, el representante territorial ha explicado que por segundo año consecutivo, el Plan de Infraestructuras Educativas 2020-27 incluye el programa específico de atención preferente a las infraestructuras de los centros de Educación Especial, con el que la Consejería quiere reforzar el apoyo a los centros que atienden a alumnado con características especiales.
En concreto, Andréu ha destacado que solo en Jerez de la Frontera se aprobaron dos actuaciones en el CEEE Nuestra Señora de la Merced y el CEEE de Sordos por un total de más de 3,5 millones de euros
En esta línea, ha señalado que la programación del Plan de Infraestructuras Educativas para 2021 ha previsto una inversión de más de 1,7 millones de euros que mejorarán las instalaciones del CEEE Virgen de la Esperanza (Algeciras) y el CEEE Pueblos Blancos (Villamartín).
Además, Andréu ha recordado que el presupuesto de 2021 aumenta en más de siete millones y llega a los 20 millones, más de un 53 por ciento, para Monitores de Educación Especial (PTIS), y el de monitores para Discapacitados Auditivos crece casi un 20 por ciento. "El refuerzo de plantilla extraordinario por la COVID-19 para el curso 20-21 ha contemplado la incorporación de 23 PTIS en la provincia", ha añadido.
Por último, el delegado territorial ha declarado que "el concierto de unidades es compatible con el refuerzo de los centros públicos con la mayor inversión de la historia, y facilita la libre elección de centro por parte de las familias".
