MÁLAGA, 27 Ago. (EUROPA PRESS) -
La Junta de Andalucía ha promovido en 2014 un total de 433 mediaciones con menores infractores en Málaga como mecanismo de resolución extrajudicial de conflictos, de las cuales 297, lo que supone el 69 por ciento, fueron resueltas de forma positiva y se evitaron que tuviesen que ser resueltas mediante un juicio.
La mediación se plantea como una solución alternativa a los litigios, no sólo de forma previa al proceso judicial, sino también durante su fase de ejecución, lo que se denomina mediación intrajudicial.
Con esta medida, la Consejería de Justicia e Interior de la Junta de Andalucía trata de evitar que todos los procesos penales lleguen al juzgado para excluir del proceso judicial aquellos asuntos en trámite que puedan ser solventados extrajudicialmente con el común acuerdo de las partes, han informado desde el Gobierno andaluz.
Por sexos, en toda Andalucía el número de mediaciones realizadas durante 2014 es bastante superior entre los menores varones, que representan el 70 por ciento, frente al 30 por ciento de las chicas. En cuanto al resultado de la mediación, en el caso de las menores se ha resuelto favorablemente en el 63,7 por ciento de los expedientes iniciados, mientras que en el de los chicos ha sido el 64,5 por ciento, según han precisado, en un comunicado.
Los profesionales de los equipos de menores inician el proceso de mediación con el fin de que el menor infractor se responsabilice de las consecuencias de su delito o falta, comprenda el mal que haya causado, pida perdón a la víctima y repare el daño causado con las medidas que en cada caso se establezcan para ello.
Este tipo de soluciones extrajudiciales responden a una finalidad educativa y socializadora basados en la prevención general. Según la Junta, la mediación conlleva múltiples beneficios como el ahorro de costes y de tiempo, ya que en cuestión de meses se pueden solucionar muchos conflictos por esta vía frente a la tardanza que conlleva un proceso judicial.
Sin embargo, la función del mediador no es resolver el conflicto, sino conducir el proceso técnicamente para modelar la negociación. Estos profesionales no solamente informan y observan, sino que preparan también a las partes para el encuentro, introduciendo elementos de reflexión que posibiliten el acercamiento y el acuerdo.
