SEVILLA, 3 Abr. (EUROPA PRESS) -
La Biblioteca/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide (UPO) de Sevilla acaba de estrenar un portal de producción científica en el que presenta un informe bibliométrico cuyo objetivo es mostrar de manera individualizada los indicadores de las publicaciones de esta universidad, para obtener así "una imagen clara de su rendimiento".
Según ha informado la UPO en una nota, y como indica la presentación del propio portal, los investigadores comunican los resultados de la actividad científica a través de publicaciones, que constituyen de hecho uno de los principales 'outputs' --resultados de un proceso-- que emanan de las universidades y centros de investigación.
Actualmente, las propias publicaciones, así como los indicadores bibliométricos basados en ellas, son utilizados para la evaluación de los investigadores a nivel individual y grupal, y también de las instituciones en las que trabajan. Sobre estos indicadores se construyen algunas de las clasificaciones de mayor uso a nivel global, según explican desde la UPO.
El informe, elaborado por el Servicio de Apoyo a la Investigación de la Biblioteca/CRAI, estudia la producción científica institucional en el quinquenio 2014-2018, con "especial énfasis" en el último año de dicho tramo.
Para la realización del mismo se ha utilizado la herramienta de análisis bibliométrico InCites, suscrita por el Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Andalucía, cuyos datos proceden de la Web of Science. Además, de forma secundaria, también se ha utilizado como fuente de información la base de datos Scopus.
El informe presenta los indicadores principales de la Universidad Pablo de Olavide, analizando el impacto de las publicaciones medido en citas. Se analizan variables tales como la tasa de colaboración internacional, la de publicaciones en revistas situadas en posiciones excelentes o la de artículos altamente relevantes. Incluye también un análisis de rendimiento por áreas temáticas y por categorías, considerando además la publicación de resultados en acceso abierto.
Una comparativa de carácter nacional con universidades similares en cuanto al número de personal docente e investigador (PDI) a tiempo completo y una comparativa autonómica con el resto de instituciones del Sistema Universitario Andaluz completan dicho informe.
