OVIEDO, 4 Oct. (EUROPA PRESS) -
El Instituto Asturiano de la Mujer del Principado puso en marcha esta semana la programación correspondiente a la octava edición del programa 'Tiempo Propio', un proyecto que está especialmente dirigido a las asturianas de más de 50 años y que se desarrolla en colaboración con los Ayuntamientos de aquellos municipios asturianos de menos de 50.000 habitantes.
Según recordó el Gobierno regional, 'Tiempo Propio' tiene como objetivo ofrecer a las mujeres mayores de 50 años un espacio para su participación social, mejorando su bienestar y calidad de vida a través de actividades de intercambio y formación en los ámbitos de la salud, cultura y nuevas tecnologías. En esta octava edición tomarán parte casi 1.600 asturianas de las que un 41% son nuevas alumnas.
El Instituto Asturiano de la Mujer puso en marcha esta iniciativa en 2002, en colaboración con las Concejalías de la Mujer de los Ayuntamientos de Mieres, Langreo y Siero. En aquella primera convocatoria participaron un total de 180 mujeres.
Desde entonces, se han ido sumando progresivamente participantes y Ayuntamientos de tal forma que en la actual edición, en la que se han incorporado los concejos de Navia y Llanera, son ya 25 los municipios participantes: Amieva, Cangas del Narcea, Cangas de Onís, Carreño, Castrillón, Grado, Langreo, Laviana, Lena, Llanera, Llanes, Mieres, Morcín, Navia, Noreña, Ribera de Arriba, Onís, Ponga, Riosa, San Martín del Rey Aurelio, Siero, Valdés, Vegadeo, Villaviciosa y Yernes y Tameza.
"Las mujeres en la historia", "Internet II" o "Movimiento Saludable" son algunas de las actividades del programa que dieron comienzo esta semana. "Tiempo Propio" oferta a los municipios un total de 12 programas que, en esta edición, darán lugar a la realización de 207 talleres.
El taller de teatro "Mujeres a escena", una de las principales novedades de la programación de este año, ha tenido una gran acogida: un total de 15 municipios realizarán este taller dirigido al crecimiento personal de las participantes a través del aprendizaje de técnicas de expresión corporal, de voz y de comunicación.
