VALLADOLID, 16 Jun. (EUROPA PRESS) -
La Asociación del Profesorado de la Especialidad de Economía de Castilla y León (Apesec) ha mostrado su malestar por el contenido "ambiguo" del examen de la EBAU en dicha materia y que califica también de "sorprendente".
Para el colectivo, resulta difícil de entender cómo se puede plantear un examen preguntas tipo test en las que en algún caso se duda de que exista una respuesta correcta y que en otros la ambigüedad de las preguntas y respuestas pueden dar lugar a varias respuestas subjetivas que pueden ser perfectamente válidas. "Si existen preguntas confusas para el profesorado, ¿cómo no van a desorientar al alumnado que tiene que realizar el examen?", advierten.
El colectivo de profesores de Economía, tal y como apunta a través de un comunicado recogido por Europa Press, también lamenta que en la parte práctica se hayan incluido conceptos y formatos de preguntas no acordados en las reuniones de armonización.
Para Apesec este planteamiento de examen va en contra de los intereses del alumnado de Castilla y León, los cuales, pese a estar perfectamente preparados, encuentran en el formato y ambigüedad del examen una dificultad que no debería existir. "Se trata de un examen que no va a reflejar el verdadero nivel y capacidad del alumnado de la materia", sentencian.
