VALLADOLID, 12 Jun. (EUROPA PRESS) -
Un total de 393 profesores de la Comunidad participará durante dos semanas, en los meses de julio y agosto, en cursos de formación lingüísticas y metodología de idiomas, concedidos por la Junta de Castilla y León y que se llevarán a cabo en Inglaterra, Francia, Alemania y Portugal.
Concretamente, según informaron a Europa Press fuentes del Ejecutivo regional, los 393 profesores acudirán a distintas localidades de Inglaterra como Cambridge, Canterbury y Chester; Francia, como Vichy y Besançon, así como a las ciudades de Hannover en Alemania y Coimbra, en Portugal.
Durante las dos semanas de estancia los docentes recibirán una formación especializada de la lengua extranjera que han elegido, con especial atención a las destrezas orales del lenguaje.
En concreto, de los 393 docentes, 343 viajarán a Inglaterra; 35, a Francia; cinco, a Alemania, y diez, a Portugal.
Además, la mayor parte del profesorado son maestros de Primaria con 179, un total de 169 pertenece a Secundaria y a las escuelas oficiales de idiomas y los 45 restantes son docentes de otras etapas.
Asimismo, hay docentes especialistas de idiomas extranjeros, aquellos que no son especialistas pero imparten su materia en lengua extranjera en un centro con sección bilingüe y, por último, profesorado en general.
Por este motivo, el contenido de los cursos varía en función del tipo de docentes al que se dirige.
Los profesores especialistas en idiomas extranjeros recibirán cursos acerca de la metodología de la enseñanza del inglés con contenidos variados como el aprendizaje a través de las inteligencias múltiples, la cultura británica o el aprovechamiento del libro del texto. Asimismo, también trabajarán en la programación neuro-lingüística del idioma o las ventajas del uso de la literatura en el aprendizaje.
Los docentes no especialistas que imparten su materia en una lengua extranjera acudirán a cursos de metodología de la enseñanza bilingüe en los que tratarán temas como el vocabulario, el uso de marcadores de discurso adecuados, modos de corregir errores, presentación de nuevo vocabulario, comprobación del nuevo léxico y utilización del mismo, utilización de textos auténticos en el aula o los problemas de la evaluación en el aula bilingüe.
El resto de profesores van a recibir formación en lengua extranjera a distintos niveles con especial atención a las destrezas orales del lenguaje en contextos de comunicación real.
De forma previa a estos cursos de verano, el pasado mes de mayo un grupo de 20 maestros de Primaria especialistas en inglés participó en cursos de inmersión lingüística, que se celebraron en Ciudad Rodrigo (Salamanca).
Además, está previsto que el próximo mes de septiembre otra veintena de profesores de Primaria, que imparte su asignatura en francés, realice un curso de inmersión con contenidos similares a las acciones formativas que protagonizarán los 393 docentes este verano.
